1
00:00:00,640 --> 00:00:03,759
Buenos días, nuestra actividad a presentar se denomina Emportada.

2
00:00:04,080 --> 00:00:06,620
Está creada para la materia de lengua castellana y literatura.

3
00:00:06,780 --> 00:00:10,740
Se desarrolla en el segundo trimestre, en el mes de febrero, para el curso de segundo de la ESO.

4
00:00:11,199 --> 00:00:16,059
Se justifica en base al desarrollo del pensamiento crítico a través de los medios de comunicación social.

5
00:00:16,359 --> 00:00:20,859
Como objetivo principal, redactar una noticia respetando las características del género discursivo.

6
00:00:21,239 --> 00:00:24,059
Competencias específicas, hemos escogido la 4 y la 5,

7
00:00:24,399 --> 00:00:29,000
que corresponden a estos tres saberes básicos como contexto comunicativo o géneros discursivos.

8
00:00:29,480 --> 00:00:33,719
Utilizamos metodologías activas, aprendizaje cooperativo y aprendizaje basado en proyectos

9
00:00:33,719 --> 00:00:38,579
con diferentes agrupamientos y recursos digitales como el aula virtual de EducaMadrid o el Canva.

10
00:00:38,579 --> 00:00:43,960
Para atender a las diferencias individuales hemos creado espacios de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.

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00:00:44,340 --> 00:00:48,820
Nuestro producto final va a ser un periódico digital realizado de manera colaborativa.

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00:00:49,219 --> 00:00:53,679
Para la evaluación hemos escogido los criterios 4.1, 4.2, 5.1 y 5.2

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00:00:53,679 --> 00:00:58,359
y como procedimientos y herramientas de evaluación tenemos una autoevaluación mediante un lesson plan,

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00:00:58,359 --> 00:01:04,159
una coevaluación mediante una escala limpia y una heteroevaluación mediante una rúbrica creada por la profesora.

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00:01:04,560 --> 00:01:05,040
Muchas gracias.