1 00:00:00,110 --> 00:00:19,350 Bueno, voy a explicar el uso de la etiqueta dentro del aula y de mis clases. Para ello, expongo la clase de tecnología y digitalización de tercero de la ESO en el tema unidad didáctica y herramientas digitales para la publicación y difusión de información. 2 00:00:19,350 --> 00:00:46,810 Para ello he creado un contenido digital que ya está expuesto en ese apartado, en de las evidencias, que es un Geniali creado por mí, que se llama Proyecto del papel a la pantalla y aquí dentro del apartado de bienestar digital y prácticas seguras y riesgos he puesto un enlace de las etiquetas y reglas de etiqueta a un vídeo de YouTube. 3 00:00:46,810 --> 00:01:02,549 Como podéis ver ahora, en cuanto que empiece, pues empiezan a hacer recomendaciones para que se deba utilizar el Internet. 4 00:01:07,099 --> 00:01:18,739 Luego, a continuación, también he colgado un enlace que es un contenido creado por S-Learning, 5 00:01:18,739 --> 00:01:24,579 que ya lo he expuesto también en la accesibilidad que está publicado 6 00:01:24,579 --> 00:01:29,579 que tiene que ver con actividades de apoyo a esta unidad didáctica 7 00:01:29,579 --> 00:01:37,400 y al final he puesto la etiqueta como un recordatorio de todos los 10 8 00:01:37,400 --> 00:01:40,079 de las recomendaciones que se tienen que dar 9 00:01:40,079 --> 00:02:09,560 Y para ello también lo que he hecho es proponerles una actividad en Geniali para que ellos lo hagan con una imagen y poniendo botones con números para que vayan poniendo en cuadros de textos las recomendaciones que hay que tener para navegar por internet. 10 00:02:09,560 --> 00:02:14,000 y lo llamaremos la actividad de cálogo de etiqueta.