1 00:00:01,710 --> 00:00:09,570 En esta infografía podemos ver las distintas sesiones dentro de una situación de aprendizaje 2 00:00:09,570 --> 00:00:13,210 y en ella podemos ver a la vez las actividades. 3 00:00:13,589 --> 00:00:18,489 En esta primera sesión las actividades que se van a realizar serán aquellas de introducción. 4 00:00:18,710 --> 00:00:25,649 Primeramente se hablará de las distintas acciones que se van a realizar para lo que es la expresión corporal, 5 00:00:25,750 --> 00:00:29,550 que es lo que van a trabajar dentro de la expresión corporal y su definición. 6 00:00:29,550 --> 00:00:36,450 y se van a hacer actividades en las cuales los alumnos se vean involucrados de manera experiencial 7 00:00:36,450 --> 00:00:41,670 ya que ellos van a ser los que van a tener que estar trabajando por medio del ritmo y los juegos. 8 00:00:42,210 --> 00:00:46,490 Todas estas sesiones se llevarán a cabo tanto dentro del gimnasio como dentro del aula del futuro 9 00:00:46,490 --> 00:00:53,189 ya que es la única que tiene espejos y en la que podemos utilizar los espejos y los altavoces 10 00:00:53,189 --> 00:00:56,549 para poder trabajar la expresividad corporal. 11 00:00:56,549 --> 00:01:06,030 Estas sesiones además las vamos a trabajar de tal manera que los alumnos puedan llevar un seguimiento de las mismas 12 00:01:06,030 --> 00:01:13,409 y puedan realizar una planificación y registro de sus ideas y de los propios aprendizajes 13 00:01:13,409 --> 00:01:19,329 ya que dentro del foro tendrán que hacer una reflexión de cada una de las sesiones 14 00:01:19,329 --> 00:01:32,469 Dentro de esta situación de aprendizaje todas las sesiones y actividades que vamos a realizar tienen mucho que ver con el mimo, el ritmo y los juegos 15 00:01:32,469 --> 00:01:35,849 y es por ello por lo que el aula del futuro cobra gran importancia 16 00:01:35,849 --> 00:01:42,189 y es necesario realizar las adaptaciones necesarias para nuestro alumnado 17 00:01:42,189 --> 00:01:47,329 especialmente aquel que tiene dificultades para prestar atención en el aula 18 00:01:47,329 --> 00:01:51,629 y teniendo en cuenta las necesidades de cada uno. 19 00:01:53,010 --> 00:01:59,469 Como les estaba comentando, tienen mucho que ver el ritmo, 20 00:01:59,650 --> 00:02:05,390 entonces utilizaremos este aula del futuro como eje central de nuestras situaciones de aprendizaje. 21 00:02:06,469 --> 00:02:13,129 Se realizan actividades de mismo ritmo y juegos en el que el alumnado tendrá que estar involucrado de distintas maneras. 22 00:02:13,129 --> 00:02:19,550 también actividades relacionadas con la voz, la intensidad de la postura, el uso de materiales y creatividad 23 00:02:19,550 --> 00:02:25,409 y finalmente las distintas metodologías utilizadas principalmente Flip Classroom 24 00:02:25,409 --> 00:02:31,770 en la que los alumnos tendrán información colgada en el aula virtual y tendrán que conocerla previamente antes de comenzar la sesión 25 00:02:31,770 --> 00:02:41,870 y aprendizaje por proyectos en la que estos alumnos van a tener que trabajar principalmente en grupos de trabajo 26 00:02:41,870 --> 00:02:49,150 en la cual estos alumnos tienen que crear un producto final que defender y mostrar delante de todos sus compañeros.