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00:00:00,000 --> 00:00:04,040
Mi plataforma de aprendizaje y evaluación que he llevado a cabo durante este curso.

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00:00:04,320 --> 00:00:11,339
He utilizado esta plataforma de Smile and Learn ya que al encontrarnos en el ámbito de un colegio de educación especial

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00:00:11,339 --> 00:00:20,339
nos facilita bastante para poder realizar un acceso más fácil y la posibilidad de ajustar los contenidos a cada uno de los alumnos.

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00:00:21,120 --> 00:00:24,000
En dicha plataforma accedo como usuario y contraseña.

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00:00:24,000 --> 00:00:31,620
El grupo de este curso escolar ha sido Evo A, como se puede ver aquí, y está conformado por cinco alumnos.

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00:00:31,739 --> 00:00:41,299
Voy a entrar y vemos aquí los cinco alumnos en la etapa de educación básica obligatoria y con edades comprendidas entre 6 y 8 años.

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00:00:41,880 --> 00:00:47,119
Cada alumno, aquí se puede ver que tiene su propio perfil, al cual acceden con una contraseña individual.

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00:00:47,119 --> 00:01:02,159
Y uno de ellos, aquí están las contraseñas, y uno de ellos tiene una pequeña restricción a nivel de contenidos y el acceso en días de la semana concretos y a una hora, es decir, que a estos días no puede el niño acceder.

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00:01:02,619 --> 00:01:10,620
Esta restricción fue utilizada por petición de las familias, ya que tenía una pequeña conducta de obsesión por utilizar dicha plataforma.

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00:01:10,620 --> 00:01:20,659
Por otro lado, esta plataforma da la posibilidad de creación de diferentes rutas de aprendizaje, como las podemos ver aquí a continuación.

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00:01:21,260 --> 00:01:33,939
Aquí te da la posibilidad de crear una ruta nueva o copiar otras rutas y editarlas de nuevo o asignar otras rutas que a lo mejor tienen tus compañeros y las quieres utilizar.

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00:01:33,939 --> 00:01:38,980
la posibilidad de compartir un poco la creación de cada una de las rutas

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00:01:38,980 --> 00:01:41,939
por los diferentes profesionales en tus rutas

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00:01:41,939 --> 00:01:47,760
aquí están mis rutas, las cuales están asignadas a varias

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00:01:47,760 --> 00:01:50,200
aquí están las rutas del colegio, o sea varios alumnos

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00:01:50,200 --> 00:01:52,019
aquí están las rutas del colegio

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00:01:52,019 --> 00:01:58,180
y aquí están las rutas de MyLasLen que te dan varias posibilidades

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00:01:58,180 --> 00:02:02,060
o ideas para poder crear tus rutas

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00:02:02,060 --> 00:02:17,360
Nos vamos atrás, volvemos a entrar y además esta plataforma tiene la posibilidad de personalizar cada uno de estos perfiles.

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00:02:17,740 --> 00:02:28,099
Por ejemplo, si me pongo en un perfil concreto, le damos a personalizar, nos da la posibilidad de cambiar los ajustes de navegación.

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00:02:28,099 --> 00:02:31,000
como son niños con TEA

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00:02:31,000 --> 00:02:33,180
ya existe

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00:02:33,180 --> 00:02:34,740
una opción en la cual

24
00:02:34,740 --> 00:02:37,080
te viene como asignada

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00:02:37,080 --> 00:02:39,099
las características de ajustes de contenido

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00:02:39,099 --> 00:02:41,060
esto ya está

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00:02:41,060 --> 00:02:42,759
configurado de esta manera, con lo cual

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00:02:42,759 --> 00:02:44,780
puedes elegir la interfaz

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00:02:44,780 --> 00:02:46,780
o ajustes de contenido, que es lo que hablábamos

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00:02:46,780 --> 00:02:49,060
al ser unos niños bastante

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00:02:49,060 --> 00:02:51,000
visuales, con una capacidad visual bastante

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00:02:51,000 --> 00:02:52,860
alta, pues sobre todo lo que nos

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00:02:52,860 --> 00:02:53,800
interesa bien

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00:02:53,800 --> 00:02:56,840
el modo lectura

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00:02:56,840 --> 00:03:04,020
que lo lea y que lo escuche, tipo de letra, nosotros podemos utilizar la mayúscula

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00:03:04,020 --> 00:03:09,560
y luego tenemos un nivel de dificultad que siempre es de aprendiz en este caso.

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00:03:10,180 --> 00:03:15,900
Luego cada alumno tiene sus propios ajustes en el contenido.

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00:03:17,099 --> 00:03:23,300
Por otro lado, a nivel de evaluación, para evaluar los alumnos hemos tenido en cuenta

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00:03:23,300 --> 00:03:25,900
los informes que te crea la misma plataforma.

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00:03:26,840 --> 00:03:37,139
Así que aquí, por ejemplo, nos vamos al principio de nuevo y tenemos dos opciones, generar informe o ver los informes que ya hemos generado con anterioridad.

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00:03:37,539 --> 00:03:45,000
Aquí, por ejemplo, también te da otra clave de acceso, que son las contraseñas que hablábamos antes, que yo las puedo gestionar desde aquí.

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00:03:45,000 --> 00:04:02,479
Y luego, por ejemplo, si queremos generar un informe, pues nos da informe general, pues más o menos de todo el grupo. Informe por grupos, a lo mejor quiero de tres concretos, bueno, como son cinco, pues la verdad que siempre vamos al informe individual.

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00:04:02,479 --> 00:04:11,620
No lo voy a hacer porque tengo ya alguno creado, entonces yo en mi caso le voy a dar a ver informes para que veáis un poco.

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00:04:12,259 --> 00:04:17,759
Creamos uno general de aula y un informe individual a modo de ejemplo.

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00:04:18,720 --> 00:04:27,339
Vamos a meternos al informe individual y aquí por ejemplo tenemos este alumno, te vienen las rutas de aprendizaje,

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00:04:27,339 --> 00:04:33,079
las grafías de los números, las horas en las cuales se han dado las fechas, la puntuación que ha obtenido

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00:04:33,079 --> 00:04:39,019
y con esto más o menos obtenemos una información que nos es bastante válida

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00:04:39,019 --> 00:04:47,680
para comprobar cómo un alumno accede a su usuario con su contraseña.

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00:04:48,819 --> 00:04:52,459
Este usuario, por ejemplo, su contraseña es esta

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00:04:52,459 --> 00:05:00,079
y de esta manera aquí se indican las rutas de aprendizaje