1 00:00:02,720 --> 00:00:07,639 En este vídeo voy a contar la creación y modificación de contenidos digitales educativos. 2 00:00:08,500 --> 00:00:10,919 He creado dos contenidos, una infografía y una presentación, 3 00:00:11,599 --> 00:00:18,239 ambos del segundo curso del ciclo formativo de grado medio Sistemas Microinformáticos y Redes. 4 00:00:19,000 --> 00:00:22,640 La infografía es de la línea 9 de Servicios en Red, 5 00:00:23,239 --> 00:00:25,940 la asignatura de Servicios en Red, que tiene una carga de ocho horas semanales. 6 00:00:26,460 --> 00:00:30,100 Esta es la infografía que he realizado totalmente con Canvas. 7 00:00:32,219 --> 00:00:38,799 Lo que he hecho es un diseño sencillo y lo he adaptado a alumnos que tengan dificultades de aprendizaje 8 00:00:38,799 --> 00:00:44,320 con un tamaño de letra grande, colores llamativos y frases cortas. 9 00:00:44,320 --> 00:00:52,259 Esta actividad se encuadra en tres clases, una sesión teórica inicial, una aplicación práctica, 10 00:00:52,479 --> 00:00:59,000 una herramienta comercial gratuita y una discusión de los resultados. 11 00:00:59,000 --> 00:01:01,340 la actividad en clase 12 00:01:01,340 --> 00:01:03,399 ha sido muy motivadora 13 00:01:03,399 --> 00:01:05,819 como muestra los resultados obtenidos por los alumnos 14 00:01:05,819 --> 00:01:07,680 y bueno la dificultad 15 00:01:07,680 --> 00:01:09,739 principal ha estado en algo que no tiene nada que ver 16 00:01:09,739 --> 00:01:10,299 con la actividad 17 00:01:10,299 --> 00:01:12,500 que es los planos 18 00:01:12,500 --> 00:01:14,799 de las casas de los alumnos 19 00:01:14,799 --> 00:01:16,819 el año que viene tendremos en cuenta para 20 00:01:16,819 --> 00:01:19,799 mejorar la actividad 21 00:01:19,799 --> 00:01:21,260 la presentación 22 00:01:21,260 --> 00:01:23,420 es una presentación, también tengo un link 23 00:01:23,420 --> 00:01:25,519 incluido en el fichero de reflexión 24 00:01:25,519 --> 00:01:27,700 es una presentación del 8 de la 25 00:01:27,700 --> 00:01:34,219 asignatura de seguridad en red, también realizada en Canvas y si la presentamos observamos distintos 26 00:01:34,219 --> 00:01:42,840 elementos introducidos para adaptaciones, el tamaño de letra grande, colores llamativos y en 27 00:01:42,840 --> 00:01:49,540 este caso utilización de elementos gráficos, de elementos móviles para poder valorar los distintos 28 00:01:49,540 --> 00:01:57,620 aspectos importantes de la presentación, incluir enlaces que nos llevan a sitios que nosotros nos 29 00:01:57,620 --> 00:02:05,000 interesen y algunos elementos móviles para resaltar aspectos importantes de lo 30 00:02:05,000 --> 00:02:13,159 que es la actividad. Tanto una como otra las he incluido dentro de lo que es el 31 00:02:13,159 --> 00:02:19,860 aula virtual. La infografía que tenemos aquí, junto con una, si podemos acceder 32 00:02:19,860 --> 00:02:26,659 directamente a ella, perdón, aquí está la infografía, junto con una actividad que es 33 00:02:26,659 --> 00:02:35,319 la actividad que se le ha mandado a los alumnos. Y la presentación, pues igualmente, la presentación 34 00:02:35,319 --> 00:02:42,259 en PowerPoint, que podemos hacer aquí a ella, ¿de acuerdo? Y una actividad, que es la actividad 35 00:02:42,259 --> 00:02:47,939 que se le ha mandado a hacer a los alumnos. En este caso es el ejercicio 1 de una serie de ejercicios.