0 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 Bien, vamos a pasar a explicar el tema 4, una pequeña infografía realizada para explicarles 1 00:00:09,000 --> 00:00:14,000 a los alumnos cómo salvar vida dentro del tema de primer auxilio es educación física. 2 00:00:14,000 --> 00:00:25,000 Una infografía muy básica, explicarles qué tenemos que hacer en caso de encontrarnos 3 00:00:25,000 --> 00:00:34,000 un paciente, una persona accidentada en cualquier lugar, entonces básicamente les hablo un 4 00:00:34,000 --> 00:00:39,000 poco de los pasos a seguir para que ellos lo tengan muy muy claro, comprobar si expira, 5 00:00:39,000 --> 00:00:48,000 si tiene pulso, si responde, en caso de responder situarlos en una posición lateral de seguridad, 6 00:00:48,000 --> 00:00:56,000 por supuesto llamar rápidamente al 112 o pedir a alguien que llame y una vez que comprobamos 7 00:00:56,000 --> 00:01:05,000 que no tiene pulso, que no respira, que no reacciona ante los estímulos, pues aplicamos 8 00:01:05,000 --> 00:01:12,000 los 3 masajes cardíacos y después las dos insuflaciones de aire. 9 00:01:12,000 --> 00:01:20,000 Tenemos que seguir siempre con el masaje cardíaco, la RCP hasta la llegada de los servicios de emergencia. 10 00:01:20,000 --> 00:01:33,000 Es básica, es directa, no lo hago muy extensa para simplificar el trabajo que tienen que realizar 11 00:01:33,000 --> 00:01:39,000 una vez que ellos tienen enfrente de una persona accidentada o un familiar, etc. 12 00:01:39,000 --> 00:01:47,000 La verdad es que lo hemos usado bastante y hemos incluso hecho prácticas con los muñecos 13 00:01:47,000 --> 00:01:52,000 y ha salido bastante bien, ha sido interesante.