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00:00:00,000 --> 00:00:04,720
Bien, en este vídeo voy a presentar mi aula virtual de pedagogía terapéutica, que está

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00:00:04,720 --> 00:00:08,440
dividido sobre todo en dos secciones principalmente.

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00:00:08,440 --> 00:00:14,360
Debido a las características de mi especialidad, tengo distribuidos los contenidos de dos maneras

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00:00:14,360 --> 00:00:15,360
principalmente.

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00:00:15,360 --> 00:00:21,640
Una de ellas son aquellos contenidos que independientemente del alumnado, empleo con diferentes cursos

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00:00:21,640 --> 00:00:25,840
y diferente tipo de alumnado en diferentes momentos.

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00:00:25,840 --> 00:00:30,960
Como puedan ser el aprendizaje de la lectoescritura e historias sociales, que además voy cambiando

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00:00:30,960 --> 00:00:31,960
periódicamente.

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00:00:31,960 --> 00:00:39,160
Y luego, por otro lado, tengo el acceso a los contenidos de mis diferentes alumnos,

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00:00:39,160 --> 00:00:46,120
lo que yo voy trabajando con ellos y lo que ellos trabajan conmigo.

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00:00:46,120 --> 00:00:54,120
Estos contenidos además tienen la peculiaridad de que no están seleccionados por sesiones

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00:00:54,120 --> 00:00:57,880
y demás, no.

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00:00:57,880 --> 00:01:02,200
Están seleccionados, es mucho más sencillo y más operativo para ellos.

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00:01:02,200 --> 00:01:09,040
Son colgados y rehechos quincenalmente, entre 10 y 15 días.

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00:01:09,040 --> 00:01:14,520
Estos contenidos, una vez que se han asimilado o no, si se tienen que reforzar, pues se van

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00:01:14,520 --> 00:01:17,160
colgando unos nuevos.

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00:01:17,160 --> 00:01:23,600
Para gestionar el aprendizaje, pues ellos tienen diferente acceso, pues en este caso

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00:01:23,600 --> 00:01:33,000
a Liveworksheets, donde yo tengo mi cuenta y ellos me envían el reporter de cómo les

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00:01:33,000 --> 00:01:34,000
ha ido.

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00:01:34,000 --> 00:01:42,720
Luego, además, por ejemplo, tienen otro tipo de linkados, como pueden ser a otras aplicaciones,

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00:01:42,720 --> 00:01:45,200
como pueden ser Genialis, ¿de acuerdo?

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00:01:45,200 --> 00:01:52,840
Genialis además, bueno, pues muy atractivos para ellos y demás.

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00:01:53,560 --> 00:02:03,200
Diferentes repasos que hacen, todos los contenidos tienen muchos reportes que me van dando.

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00:02:03,200 --> 00:02:13,160
Luego además, por si tienen algún problema, ellos tienen la manera de enviarme cómo me

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00:02:13,160 --> 00:02:21,840
envían sus reportes de Liveworksheets, por si alguien tiene algún problema en algún

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00:02:21,840 --> 00:02:32,280
momento determinado, bien, ellos tienen aquí colgado cómo enviar las respuestas a mi Liveworksheets,

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00:02:32,280 --> 00:02:33,280
¿vale?

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00:02:33,280 --> 00:02:41,120
Entonces, bueno, pues cómo las envío, aquí viene, pedagogía terapéutica, mi link, mi

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00:02:41,120 --> 00:02:43,400
email y demás.

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00:02:43,400 --> 00:02:48,440
Y esto es como yo gestiono mi aula virtual.

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00:02:48,560 --> 00:03:00,760
Luego, por otro lado, yo tengo, bueno, pues en la parte de aquí arriba, a ver si se ve,

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00:03:00,760 --> 00:03:08,720
mi desplegable, aquí, tengo mis insignias, bien, en estas insignias las centralizo sobre

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00:03:08,720 --> 00:03:13,360
todo en dos tipos de áreas, bueno, pues lo que es en el área más de comprensión lectora,

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00:03:13,360 --> 00:03:18,400
que se les hace un poquito más arduo en diferentes ocasiones, entonces, bueno, pues son de

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00:03:18,400 --> 00:03:22,840
los detectivos del enigma, entonces leyendo y descifrando el gran código de las letras

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00:03:22,840 --> 00:03:26,880
has conseguido la siguiente pista hacia el gran tesoro, entonces, bueno, pues van consiguiendo

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00:03:26,880 --> 00:03:32,720
unas pistas que al final les llevan a conseguir, pues ciertos, ciertos premios.

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Luego tienen otra insignia relacionada con el ámbito de las matemáticas y entonces,

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bueno, pues cuando van realizando esos Liveworksheets y otro tipo de aplicaciones y me viene el

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reporte y lo han hecho bien y yo compruebo después que realmente tienen el contenido

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asimilado, bueno, pues han logrado tener una bola Pokémon y, bueno, pues varias bolas

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Pokémon también consiguen, pues un detalle, un regalo, una gratificación por ello.

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Y esto es, pues mi gestión de Aula.