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Buenas tardes, mi nombre es José Luis Gómez Jiménez, soy especialista de Educación Física en la etapa de primaria en el Colegio Público Magalitache de Abarajas.

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En este vídeo muestro mi competencia en el Área 1, Compromiso Profesional, donde en pantalla pueden ver mi perfil institucional de EducaMadrid, desde el cual gestiono toda mi actividad de docente digital.

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En cuanto a la comunicación con la comunidad educativa, utilizo principalmente dos plataformas institucionales, el correo de EducaMadrid y la agenda digital de Raíces.

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plataformas que permiten comunicarme de manera segura y oficial con las familias

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en aspectos relacionados con, por ejemplo, aquellas lesiones temporales o permanentes

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que sufra mi alumnado y que yo llevo a tener en cuenta en mi práctica diaria

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e indumentaria que necesitan para las sesiones

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o aquellas actividades extraescolares o complementarias que se realizan desde el área.

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Así, toda esta comunicación queda registrada en un entorno seguro

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cumpliendo con las políticas de uso del centro

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y con la normativa de protección de datos.

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En cuanto a la coordinación con el equipo docente,

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utilizamos un espacio compartido en la nube

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para la gestión de aquellos documentos que tienen relación con la organización del centro.

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En este caso, las programaciones de educación física estarán compartidas

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para que los diferentes especialistas del área puedan trabajar sobre el mismo documento,

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evitando de esta manera la existencia de documentos duplicados

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y dar los correos personales de los diferentes compañeros.

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En cuanto a la protección de datos, decir que en educación física trabajamos con grabaciones para posteriormente valorar y evaluar las diferentes ejecuciones técnicas de los deportes colectivos o la creación de corregencias grupales en el área de expresión corporal.

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Es decir, que para ello he elaborado un protocolo de protección de datos del cual se informa a las familias y que consta en cinco pasos principales.

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Una actualización previa de las familias para que el alumnado pueda ser grabado.

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Se informa del uso exclusivo de estas grabaciones en el entorno institucional de EducadMadrid a través de la hora virtual en la plataforma Moodle.

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Se informa de la eliminación de esas grabaciones al finalizar la unidad didáctica.

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Se garantiza la anonimización de estos materiales, evitando que sacan las caras del alumnado o difuminándolas en su caso.

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Y también se informa del acceso restringido por parte del docente o aquellos compañeros que deban realizar una co-evaluación.

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De esta manera, seguiremos el marco normativo referente a la protección de datos personales y la garantía de los derechos digitales.

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También comentar que me encontré con una acidencia técnica al principio del curso

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ya que muchos de mis alumnos habían perdido las claves o al ser de nueva incorporación al centro no las tenían

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De esta manera, accediendo al panel de control en la gestión de usuarios

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podemos realizar una búsqueda por alumnos o por nombre y apellido

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y de esta manera sacar unas credenciales nuevas

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Así gestionar el establecimiento de su acceso directamente desde esta herramienta institucional

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sin recurrir a servicios externos, de manera que en pocas horas

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todo mi alumnado podía acceder a la aula virtual del centro.

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Para concluir, decir que el uso sistemático de estas herramientas

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ha transformado mi práctica diaria, mejorando la comunicación documental y segura,

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la coordinación eficiente y la resolución autónoma de incidentes.

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Por otra parte, decir que cuento con la formación necesaria y exigida

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para certificar el nivel B2 en la competencia digital docente.

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Este extracto ha sido sacado de la formación que he realizado a lo largo de todos estos años y desde el año 2020.

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Con ello concluyo el apartado relacionado con el Área 1, Compromiso Profesional.