1 00:00:00,000 --> 00:00:10,160 Hola, con este vídeo mi intención es ilustrar cómo he utilizado la herramienta Canva para 2 00:00:10,160 --> 00:00:18,080 generar o crear una infografía con la que mostrar a los alumnos el proyecto del que 3 00:00:18,080 --> 00:00:23,800 hablé en el primer vídeo que aparecía en mi aula virtual y que justifica el aprendizaje 4 00:00:23,800 --> 00:00:30,160 basado en proyectos del que hablé entonces. Es un proyecto que se lleva a cabo a lo largo 5 00:00:30,160 --> 00:00:34,520 de varios meses y que implica todas las actividades de lengua que se imparten en la Escuela Oficial 6 00:00:34,520 --> 00:00:41,280 de Idioma. Está pensado para un curso B21 de Inglés y que se ha impartido este año 7 00:00:41,280 --> 00:00:47,760 en la Escuela Oficial de Idiomas de Madrid-San Blas. Y al ser tan complejo y llevar tantas 8 00:00:47,760 --> 00:00:53,000 facetas o tantas etapas, lo que he hecho ha sido crear una infografía que intentase simplificar 9 00:00:53,000 --> 00:00:58,740 el proceso lo más posible, reduciéndolo a ocho pasos. Para crearlo he utilizado una 10 00:00:58,740 --> 00:01:03,160 plantilla que me parecía bastante apropiada, que es la de la línea del tiempo. Es una plantilla 11 00:01:03,160 --> 00:01:07,640 informativa y creo que es bastante clara. La he utilizado y simplemente he adaptado 12 00:01:07,640 --> 00:01:12,760 cada uno de los apartados a lo que yo necesitaba. He modificado el tipo de letra. El único que 13 00:01:12,760 --> 00:01:17,600 queda un poquito menos claro, un poco más florido, digamos, es el del título y es porque 14 00:01:17,600 --> 00:01:21,720 se repite tantas veces que, bueno, es una pequeña licencia. Todos los demás tipos 15 00:01:21,760 --> 00:01:25,800 de letra, como se puede ver, el del subtítulo y el de cada uno de los pequeños textos, son 16 00:01:25,800 --> 00:01:32,880 bastante claritos y yo creo que están adaptados a cualquier tipo de necesidad visual del alumnado. 17 00:01:32,880 --> 00:01:40,160 Como se puede ver, en cada uno de los apartados, cada uno de los pasos, se ve una imagen que 18 00:01:40,160 --> 00:01:49,080 ilustra a qué se refiere el apartado y algunas de esas imágenes, como se ve, son elementos 19 00:01:49,440 --> 00:01:56,600 animados. No todas ellas, pero las que tenían algún interés, entre las que ofrecía Canva, 20 00:01:56,600 --> 00:02:01,920 me pareció que estaban bien. Y dentro del texto, en algunos de ellos, como se puede ver, 21 00:02:01,920 --> 00:02:11,240 hay hipervínculos que funcionan correctamente. Cuando se guarda como un PDF y se carga en el 22 00:02:11,240 --> 00:02:15,400 aula virtual, que es lo que he hecho para comprobar su funcionamiento, obviamente los 23 00:02:15,400 --> 00:02:20,600 elementos animados no se mueven, pero los hipervínculos funcionan bien, lo cual me 24 00:02:20,600 --> 00:02:25,520 parece que es bueno, cumple su función y no hace falta más. El único problema que he observado es 25 00:02:25,520 --> 00:02:32,680 que al cargarlo dentro de un Excel Learning, aunque los elementos animados sí se ven animados, 26 00:02:32,680 --> 00:02:38,400 no es que me parezca que tenga mayor interés en ese sentido, los hipervínculos no funcionan. Esto 27 00:02:38,400 --> 00:02:42,320 tendría que aprender a resolverlo o simplemente no cargarlo en un Excel Learning porque tampoco 28 00:02:42,320 --> 00:02:46,360 es que sea necesario. Para demostrar que esto lo he hecho yo, se puede ver que estoy 29 00:02:46,360 --> 00:02:52,080 utilizando Canva con mi usuario que está asociado a mi correo institucional de DucaMadrid.