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00:00:01,320 --> 00:00:04,660
Buenas noches, soy Elena Lleras y esta es la tarea 2 del curso CIR.

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00:00:05,519 --> 00:00:08,740
Esta tarea se enmarca en la asignatura de Lengua Castellana de Literatura,

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00:00:08,859 --> 00:00:12,800
en un nivel de segundo de la ESO, dirigido a 25-28 alumnos de diferentes perfiles

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00:00:12,800 --> 00:00:16,980
y se ha elegido el tema de la guerra por la vigencia y por el interés que puede suscitar entre ellos.

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00:00:17,500 --> 00:00:19,660
Para llevar a cabo esta tarea establecemos cuatro pasos.

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00:00:19,780 --> 00:00:22,339
El primero de ellos es pensar en crear un grupo que es una guerra.

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00:00:23,039 --> 00:00:26,300
Planificamos por parejas una entrevista a alguien que la haya vivido en primera persona.

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00:00:26,500 --> 00:00:29,579
Este sería el primer paso, es decir, pensar aquí le vamos a realizar la entrevista.

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00:00:29,579 --> 00:00:43,119
En segundo lugar, establecemos los elementos característicos de una entrevista. Para ello, proyectamos un vídeo y hacemos un esquema en papel o en nuestros dispositivos electrónicos con las principales características y generamos preguntas para nuestra entrevista.

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00:00:43,119 --> 00:00:49,719
En tercer lugar, entrevistamos y grabamos con el móvil a la persona elegida, recordando las normas de cortesía y el turno de preguntas.

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00:00:50,359 --> 00:00:55,539
El último paso, el penúltimo paso, es colgamos los audios en la hora virtual de Duca Madrid y los escuchamos.

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00:00:55,679 --> 00:01:01,119
Generamos un debate buscando semejanzas en los testimonios y se corrige con la rúbrica que está en ese mismo lugar.

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00:01:01,520 --> 00:01:07,519
Y por último, para vincularlo con la materia, también leeremos algunos fragmentos de la Guerra de la Literatura Española

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00:01:07,519 --> 00:01:11,219
haciendo actividades de comprensión individuales en parejas, en grupo y en gran grupo.