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00:00:02,160 --> 00:00:14,599
El contenido digital educativo que se muestra a continuación ha sido creado desde cero con LiveWorksIt, que es una web que permite al profesorado la creación de fichas interactivas bajo registro gratuito.

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00:00:15,060 --> 00:00:28,120
En este caso yo ya he entrado con mi usuario y contraseña y se puede ver aquí la ficha de la que voy a hablar en cuestión, que ha sido elaborada por mí, donde he indicado la edad de destino, el nivel y la asignatura.

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00:00:28,120 --> 00:00:35,359
Se pueden encontrar más detalles del contenido de esta ficha en el PDF adjunto

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00:00:35,359 --> 00:00:40,960
Bien, el objetivo para el cual creé esta ficha fue para practicar la estructura gramatical ILIA

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00:00:40,960 --> 00:00:43,240
tanto en afirmativa como en negativa

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00:00:43,240 --> 00:00:48,880
que es un contenido presente en la unidad 5 de la asignatura de francés de primero de la ESO

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00:00:48,880 --> 00:00:52,039
Como se puede observar se trata de una ficha muy sencilla

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00:00:52,039 --> 00:00:57,240
en la que he incluido el enunciado en español, he subrayado información importante

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00:00:57,240 --> 00:01:04,920
y he puesto algunos ejemplos, asegurándome así la accesibilidad y el entendimiento de todo el alumnado.

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00:01:05,079 --> 00:01:12,000
Además, están iniciándose en el aprendizaje, en este caso, de la lengua francesa y era una actividad también para casa.

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00:01:12,620 --> 00:01:21,000
Voy a mostrar cómo funcionaría. Consiste en completar los cuadritos con las oraciones de forma correcta, como en los ejemplos.

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00:01:21,000 --> 00:01:32,939
Como Jardin aparece en la columna afirmativa, pues tendría que escribirlo de forma correcta en la oración afirmativa.

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00:01:33,219 --> 00:01:46,599
Una vez que hubiésemos terminado la ficha completa, el alumno debe darle a terminar y vemos que podemos enviar las respuestas al profesor y también comprobar cómo nos ha ido.

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00:01:46,819 --> 00:01:50,560
Tenemos un punto de 10, ya que solo hemos hecho una de ejemplo.

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00:01:52,500 --> 00:02:01,500
Me permite también tener un registro de todas las fichas con su calificación que he mandado a los alumnos.

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00:02:01,500 --> 00:02:16,500
Si me voy a la sección de mi correo, podemos ver aquí algunas de las fichas que he asignado a mis alumnos que he creado para su calificación.

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00:02:16,500 --> 00:02:25,340
Esta ficha en concreto se puede observar que estaba el enlace disponible en la plataforma de Educamos para que accediesen a él

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00:02:25,340 --> 00:02:35,419
Así como la calificación también en la plataforma Educamos, vemos que esto es francés de primero de la ESO, la tercera evaluación

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00:02:35,419 --> 00:02:42,300
En la sección de trabajo tenemos la calificación de la ficha interactiva ILIA

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00:02:42,300 --> 00:02:45,139
Pues esto sería todo, muchas gracias