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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Buenas tardes, este es el vídeo explicativo de mi Excel Learning. Mi nombre es Jorge Aguilar Leal y soy el autor del vídeo.

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00:00:07,000 --> 00:00:14,000
Este vídeo y este contenido va dirigido a los alumnos de tercero de primaria para la asignatura de inglés.

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00:00:14,000 --> 00:00:20,000
Como se puede ver, lo primero que aparece es el título de este contenido, verbos en el pasado, que se va a trabajar

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00:00:20,000 --> 00:00:24,000
y se les anima a los alumnos a trabajar mediante una fotografía.

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00:00:24,000 --> 00:00:33,000
Como se puede observar en árbol de contenido, después aparecen los tipos de verbos y nos encontramos los verbos regulares e irregulares.

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00:00:33,000 --> 00:00:39,000
Para presentarlos he elaborado dos infografías, una para cada tipo de verbo elaborada por mí,

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00:00:39,000 --> 00:00:46,000
con colores muy llamativos para captar la atención de los alumnos y unos ejemplos de cada tipo,

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00:00:46,000 --> 00:00:51,000
con la regla que se aplica a los verbos regulares y de igual modo a los verbos irregulares,

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00:00:51,000 --> 00:00:55,000
que como tienen una forma diferente se ponen el presente y el pasado.

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00:00:55,000 --> 00:01:01,000
A continuación aparecen una serie de actividades. En la primera actividad tienen que elegir verbo o falso.

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00:01:01,000 --> 00:01:07,000
Hay tres preguntas para elegir la correcta. En la segunda actividad hay una serie de verbos que se les pregunta el pasado

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00:01:07,000 --> 00:01:10,000
y tienen que elegir cuál es la correcta entre las opciones.

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00:01:10,000 --> 00:01:18,000
Y en la tercera es un texto a rellenar huecos en el que tienen que completar con palabras que se han dicho antes en la infografía.

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00:01:18,000 --> 00:01:24,000
Después nos aparece una actividad más lúdica que es una sopa de letras.

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00:01:24,000 --> 00:01:29,000
Aquí tienen que encontrar verbos en el pasado y disponen de una serie de pistas,

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00:01:29,000 --> 00:01:36,000
tienen que encontrar seis y acompañando a cada pista aparece una fotografía para que les resulte más fácil.

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00:01:36,000 --> 00:01:41,000
Después, siguiendo el árbol de contenido nos aparece la ficha didáctica.

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00:01:41,000 --> 00:01:50,000
En esta ficha didáctica aparece cuál es el título del contenido, los destinatarios, los objetivos, una descripción sobre de qué trata,

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00:01:50,000 --> 00:01:57,000
mi nombre como autor del contenido y la licencia y disponible el archivo ELP.

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00:01:57,000 --> 00:02:04,000
Y si pinchamos en propiedades nos aparecen los metadatos de este contenido de Excel Learning.

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00:02:05,000 --> 00:02:13,000
Si volvemos al inicio del contenido podemos ver que en la parte superior, que aparecen todas las páginas,

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00:02:13,000 --> 00:02:18,000
aparece la accesibilidad para que todos los alumnos puedan acceder a este contenido.

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00:02:18,000 --> 00:02:25,000
Pueden cambiar el tipo de fuente según tengan problemas de dislexia o definicias visuales auditivas.

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00:02:25,000 --> 00:02:32,000
Por ejemplo, pueden poner la fuente para dislexia o estándar.

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00:02:32,000 --> 00:02:36,000
Pueden aumentar el zoom aumentando y disminuyendo las letras.

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00:02:36,000 --> 00:02:41,000
Pueden seleccionar un determinado texto para que se vea.

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00:02:41,000 --> 00:02:46,000
O pueden pinchar en este botón y acceder a la traducción de esas palabras.

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00:02:46,000 --> 00:02:49,000
Muy útil en inglés.

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Y se pueden flotar o fijar la imagen para que lo puedan ver mejor.

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Este es el vídeo explicativo. Espero que les haya gustado. Un saludo.