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00:00:00,370 --> 00:00:15,929
Hola, mi nombre es Miguel José López Cobo y voy a hacer la evidencia del Área 5 de la competencia digital docente.

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00:00:17,890 --> 00:00:25,949
He escogido este bloque para mostrar un poco la secuenciación que seguimos en clase.

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00:00:25,949 --> 00:00:29,149
utilizamos el Cocorodrail

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00:00:29,149 --> 00:00:33,869
y un poco aquí está la temática que vamos a seguir viendo

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00:00:33,869 --> 00:00:38,689
pero esto es una manera en la que

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00:00:38,689 --> 00:00:42,329
el avance en teoría, vamos viéndolo

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00:00:42,329 --> 00:00:48,369
en clase con un poco de menos complicación

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00:00:48,369 --> 00:00:51,869
este es un poco la actividad que ya he presentado

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00:00:51,869 --> 00:00:55,649
del recordatorio de la ley de Ohm

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00:00:55,649 --> 00:01:00,890
En la que en los anteriores vídeos lo he mostrado

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00:01:00,890 --> 00:01:16,859
Para recordar en sucesivas actividades

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00:01:16,859 --> 00:01:21,780
Esta es la parte de teoría y la parte de práctica

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00:01:21,780 --> 00:01:23,640
Que se ve en el cuestionario

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00:01:23,640 --> 00:01:25,480
Sobre todo en este tema

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00:01:25,480 --> 00:01:27,239
De menos a más

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00:01:27,239 --> 00:01:29,879
Aquí otra parte de teoría

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00:01:29,879 --> 00:01:31,480
como el resumen de fórmula

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00:01:31,480 --> 00:01:34,560
circuito eléctrico

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00:01:34,560 --> 00:01:36,939
en el que se hace ya una pequeña introducción

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00:01:36,939 --> 00:01:39,799
a las resoluciones

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00:01:39,799 --> 00:01:44,560
de paralelo y serie

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00:01:44,560 --> 00:01:47,519
y aquí un poco para los que están

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00:01:47,519 --> 00:01:49,480
con más facilidades

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00:01:49,480 --> 00:01:51,280
o se le da más fácilmente

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00:01:51,280 --> 00:01:53,379
si vemos

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00:01:53,379 --> 00:01:55,500
una ampliación de contenido

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00:01:55,500 --> 00:01:58,120
y el resumen

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00:01:58,120 --> 00:02:07,540
que volvemos a ver para la resolución de los circuitos eléctricos, otro tutorial para

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00:02:07,540 --> 00:02:18,699
los que necesiten reforzarlo o verlo tranquilamente en su casa para poder resolverlo, otro vídeo

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00:02:18,699 --> 00:02:24,599
de repaso y volver a reforzarlo para los que lo necesiten, todo esto es opcional porque

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00:02:24,599 --> 00:02:27,879
unos contenidos que están ahí para su uso

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00:02:27,879 --> 00:02:30,300
en función de lo que ellos vean que necesitan

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00:02:30,300 --> 00:02:33,639
y la parte de práctica va de menos a más

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00:02:33,639 --> 00:02:37,120
se ven cada uno de los temas

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00:02:37,120 --> 00:02:41,439
o de los contenidos

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00:02:41,439 --> 00:02:45,060
y se están separados

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00:02:45,060 --> 00:02:48,419
pero si van un poco en aumento de dificultad

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00:02:48,419 --> 00:02:54,060
quien completa se le abre más actividades

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00:02:54,060 --> 00:03:04,419
Y se va aumentando en dificultad solo para quien lo demande o finalice lo más elemental

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00:03:04,419 --> 00:03:08,860
Que eso sí, todo el mundo lo completa de manera satisfactoria

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00:03:08,860 --> 00:03:18,039
Y pues aquí todos los que están ocultos ahora mismo son de ampliación y tareas para los que se les da más fácil

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00:03:18,039 --> 00:03:22,439
Y pueden completarlo en tiempo informado durante las clases

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00:03:22,439 --> 00:03:27,319
hay una parte de práctica también

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00:03:27,319 --> 00:03:30,539
y la parte del examen

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00:03:30,539 --> 00:03:33,060
pues ya estaría, muchas gracias