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Hola, buenas tardes, soy Carlos Ureda Rodríguez y os voy a mostrar esta presentación que se ha realizado utilizando Canva

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y ha servido de introducción a los temas de historia en quinto de primaria.

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Se proyectó en la clase a todos los alumnos y alumnas y sirvió para hacer una evaluación predictiva

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para saber qué sabían acerca de este tema.

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00:00:24,859 --> 00:00:41,719
Esta presentación también estuvo disponible en su Classroom en material de clase y así al estar visible pudieron comprobar al final del tema si habían adquirido más conocimientos o si se los habían aclarado.

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También de esta manera pueden acceder a la presentación tantas veces como lo crean oportuno.

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En esta presentación de Canva se utilizó la plantilla Art & History, añadiendo páginas y modificando los textos y las imágenes que se incorporaron en estas plantillas, siempre utilizando páginas de imágenes sin derechos de actor y que están accesibles para cualquier persona.

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Se utilizaron una serie de efectos también para hacerlos más atractivos

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y estos efectos iban desde fiesta pop, alejar, elegante, diagonal, rodar, etc.

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El tamaño de las letras para textos más pequeños es de 29, 30 o 33

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y para los títulos resaltados el tamaño de la letra fue el 77.

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Como podéis ver, estas transiciones sirven para hacer más dinámico y más divertido esta presentación.

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También se han utilizado distintas plantillas dentro de este esquema

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como timeline, theme, etc. para dar un mayor dinamismo y presentar los contenidos de una manera más atractiva.

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También en estas flechas animadas para resaltar los principales personajes de los diferentes acontecimientos,

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En este caso, de la edad moderna. Como se puede comprobar, los títulos siempre incorporan una imagen relativa a la edad a la que se va a hacer referencia.

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En este caso, por ejemplo, en la edad contemporánea se utilizó la plantilla de Timeline para resaltar los diferentes acontecimientos más importantes de esta edad.

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Por último se incorpora un cartel no de fin pero sí de que la historia no acaba y que puede ser continuada.