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00:00:00,000 --> 00:00:09,000
Procedemos a la grabación del video que se corresponde con la evidencia número 2 del curso de competencia digital.

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00:00:09,000 --> 00:00:23,000
En este caso hemos preparado una presentación sobre el relacimiento español y para ello hemos utilizado Canva.com con todas las posibilidades que nos ofrece.

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00:00:24,000 --> 00:00:35,000
Hemos recogido un diseño, dentro de las plantillas la que más se acerca al tema que estamos tratando y hemos modificado.

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00:00:35,000 --> 00:00:46,000
Hemos modificado, por ejemplo, en el título hemos añadido el curso al que va dirigido este material que sería a tercero de la ESO.

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00:00:46,000 --> 00:00:56,000
Esta sería la diapositiva a modo de presentación, de portada y accedemos después al contenido.

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00:00:56,000 --> 00:01:13,000
También, partiendo de otra plantilla, en esta hemos aprovechado la imagen, hemos aprovechado la introducción y lo que hemos variado ha sido el texto que se corresponde con el tema que estamos tratando.

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00:01:13,000 --> 00:01:30,000
A este texto incluso le hemos añadido un link que nos lleva a una página web en la que se explica de una manera más detallada el concepto que nosotros hemos introducido en esta presentación

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00:01:30,000 --> 00:01:41,000
pero que no está del todo desarrollado, sino que para aquellos alumnos, sobre todo, que quieran saber un poquito más, pues ahí viene explicado.

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00:01:41,000 --> 00:01:55,000
Sobre todo atendiendo a la diversidad, porque hay algunos alumnos que les gusta ir un poquito más allá de lo que damos en clase y de esta manera podríamos abarcar todos esos campos de la diversidad.

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00:01:55,000 --> 00:02:15,000
En la tres hemos mantenido también la imagen y hemos modificado todos los demás, le hemos añadido el texto y hemos intentado que quede bien establecido para explicar los conceptos más claros sobre los orígenes del renacimiento.

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00:02:15,000 --> 00:02:31,000
En la cuarta diapositiva hemos aprovechado también la plantilla, en esta lo que hemos hecho ha sido duplicar los cuadros de texto a la hora de añadirle la información.

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00:02:31,000 --> 00:02:43,000
Incluso le hemos puesto una serie de animaciones para que el texto pudiera ir apareciendo poquito a poco.

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00:02:43,000 --> 00:02:56,000
Y para pasar a la siguiente diapositiva le hemos puesto también un vínculo ahí para que lo pueda hacer de una manera más atractiva para los alumnos.

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00:02:56,000 --> 00:03:08,000
Terminamos con la última diapositiva, a modo de resumen hemos puesto los datos más importantes y aquí hemos utilizado otra grafía distinta.

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00:03:08,000 --> 00:03:27,000
Hemos cambiado también la fotografía por otra que nos ha parecido también adecuada, no le hemos quitado la marca de agua, queda la marca de agua de cama, pero bueno para que nos sirva como ejemplificación pues yo creo que nos ha venido perfectamente.

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00:03:27,000 --> 00:03:33,000
Y este sería el vídeo que corresponde a esta tarea.