1
00:00:00,870 --> 00:00:04,469
Bueno, pues una vez que ya hemos visto lo que es la electricidad y por qué se produce en el punto 1

2
00:00:04,469 --> 00:00:07,849
y cuáles son las magnitudes eléctricas que hay en el punto 2,

3
00:00:08,289 --> 00:00:10,789
pasamos a la parte práctica, vamos a ver un poquito la teoría

4
00:00:10,789 --> 00:00:15,310
y vamos a ver lo que es un circuito eléctrico, qué componentes vamos a utilizar en clase

5
00:00:15,310 --> 00:00:19,050
y cuáles son los símbolos que vamos a utilizar en los ejercicios.

6
00:00:20,070 --> 00:00:24,789
Bien, pues un circuito eléctrico es un conjunto de componentes hechos de metal

7
00:00:24,789 --> 00:00:27,730
que permite que la corriente eléctrica circule a algo de ellos.

8
00:00:27,730 --> 00:00:46,189
Pues recordad que los metales es uno de los componentes que permiten que los circuitos se muevan y que por tanto aparece la electricidad. Ahí tenéis un circuito eléctrico en el cual vamos a ver los cuatro tipos de componentes porque los componentes de los circuitos eléctricos son muy variados pero se pueden agrupar en cuatro bloques.

9
00:00:46,770 --> 00:00:51,109
Tenemos por una parte generadores, como esa pila, tenemos receptores, como esa bombilla,

10
00:00:51,670 --> 00:00:57,070
tenemos cables o conductores, como ese que veis ahí, o tenemos elementos de maniobra, como el interruptor que veis ahí.

11
00:00:57,070 --> 00:01:02,390
Hay un quinto componente en los circuitos eléctricos muy importante, que son los elementos de protección,

12
00:01:02,829 --> 00:01:09,689
pero que no lo vemos en secundaria. En secundaria solo vamos a manejar generadores, receptores, conductores y elementos de maniobra.

13
00:01:09,689 --> 00:01:16,549
importante en los circuitos éticos no se manejan normalmente las fotos de los componentes tal como

14
00:01:16,549 --> 00:01:22,329
veis en el ejemplo que os he mostrado aquí este es un ejemplo simplemente para que veáis los cuatro

15
00:01:22,329 --> 00:01:26,969
grupos de componentes que en los circuitos éticos pero cuando hablemos o cuando trabajemos con los

16
00:01:26,969 --> 00:01:32,409
ejercicios vamos a manejar símbolos cada uno de los componentes tiene un símbolo que hay que saberse

17
00:01:32,409 --> 00:01:36,730
son muy pocos los que vamos a ver este año por tanto cuando pongamos ejercicios tiene que conocer

18
00:01:36,730 --> 00:01:42,250
los símbolos. Bien, vamos a ver los cuatro grupos de componentes que hemos visto anteriormente,

19
00:01:42,390 --> 00:01:47,269
generadores, receptores, conductores y elementos de monóloga. Empezamos con los generadores. Bueno,

20
00:01:47,390 --> 00:01:51,129
pues como su propio nombre indica, son los elementos que generan la electricidad dentro

21
00:01:51,129 --> 00:01:55,930
del circuito eléctrico, es decir, son los elementos que crean la tensión necesaria para que se muevan

22
00:01:55,930 --> 00:02:00,730
los flexiones por el circuito. Recordad que para que haya electricidad tiene que haber tensión,

23
00:02:00,730 --> 00:02:21,469
Tiene que haber diferencia de carga entre las partes del circuito. Luego, como normalmente los electrones no se mueven porque van a estar quietos a lo largo de su núcleo, tenemos que utilizar al menos un generador, al menos un componente que sea capaz de mover esos electrones, que sea capaz de aplicar esa tensión para que los electrones se muevan.

24
00:02:22,330 --> 00:02:29,169
Hay muchos tipos de generadores, pero en secundaria vamos a ver únicamente dos, que son las pilas y los alternadores.

25
00:02:29,689 --> 00:02:31,870
De hecho, en el taller solamente vamos a utilizar pilas.

26
00:02:32,650 --> 00:02:39,370
Bien, como os he dicho, en los ejercicios no vamos a utilizar fotos de los componentes, sino que vamos a utilizar símbolos.

27
00:02:39,370 --> 00:02:47,409
Pues bien, el símbolo de generador es muy sencillo y es ese que veis ahí, en el cual tenemos una línea un poquito más grande que la otra,

28
00:02:47,409 --> 00:02:50,169
el más y el menos

29
00:02:50,169 --> 00:02:52,129
para indicar cuáles son los polos de la pila

30
00:02:52,129 --> 00:02:54,629
y luego cable que entra y cable que sale

31
00:02:54,629 --> 00:02:57,520
bien, segundo tipo

32
00:02:57,520 --> 00:02:59,580
de componentes que hay en un circuito eléctrico

33
00:02:59,580 --> 00:03:01,580
los receptores, son los elementos

34
00:03:01,580 --> 00:03:03,560
que reciben la electricidad que han generado

35
00:03:03,560 --> 00:03:05,020
o han creado los generadores

36
00:03:05,020 --> 00:03:07,259
es decir, van a aprovechar la tensión

37
00:03:07,259 --> 00:03:09,280
de la pila, la tensión del generador

38
00:03:09,280 --> 00:03:11,219
van a producir electricidad

39
00:03:11,219 --> 00:03:13,560
y ese movimiento de electrones lo van a

40
00:03:13,560 --> 00:03:15,580
recibir y lo van a transformar en algo

41
00:03:15,580 --> 00:03:17,439
útil para mí, porque que los

42
00:03:17,439 --> 00:03:21,659
electrones se muevan alrededor de los cables, pues bien, es muy interesante a nivel físico,

43
00:03:22,159 --> 00:03:26,860
pero a mí como persona me interesa esa electricidad utilizarla para algo y ese algo útil para

44
00:03:26,860 --> 00:03:31,840
mí es luz, calor, movimiento y sonido. Por tanto, los receptores son los componentes

45
00:03:31,840 --> 00:03:36,620
que van a hacer o van a recibir la tensión de los generadores, van a hacer que los electrones

46
00:03:36,620 --> 00:03:40,379
se muevan y aparezca la electricidad y esa electricidad la van a transformar en luz,

47
00:03:40,680 --> 00:03:46,800
calor, movimiento o sonido. ¿Cuál es el mínimo número necesario en cada circuito?

48
00:03:46,800 --> 00:04:04,919
Pues al igual que los generadores, como mínimo tiene que haber uno. Todos los que quiera más, pero en principio uno. ¿Y cuáles son? Pues tenemos las lámparas, que son los receptores que se utilizan para crear luz. Ahí tenéis una de las lámparas que utilizamos en el taller y ahí tenéis el símbolo.

49
00:04:04,919 --> 00:04:21,480
Si os fijáis, el símbolo de la lámpara es muy parecido a como es en realidad, tenemos un círculo que simula la bombilla y luego se le pone una X en medio y luego cable que entra y cable que sale, exactamente igual que como es una buena bombilla y luego tenemos cable que entra y cable que sale.

50
00:04:21,480 --> 00:04:24,439
el componente que transforma

51
00:04:24,439 --> 00:04:26,019
esta actividad para dar calor se llama

52
00:04:26,019 --> 00:04:27,959
resistencia, aquí tenéis las resistencias

53
00:04:27,959 --> 00:04:30,040
es un trozo de metal por el cual

54
00:04:30,040 --> 00:04:31,959
entra un cable, sale un cable y

55
00:04:31,959 --> 00:04:33,399
a medida que va recorriendo

56
00:04:33,399 --> 00:04:36,120
el componente produce calor

57
00:04:36,120 --> 00:04:38,240
su símbolo es parecido a como

58
00:04:38,240 --> 00:04:40,019
es en realidad, es un rectángulo

59
00:04:40,019 --> 00:04:41,699
con un cable que entra

60
00:04:41,699 --> 00:04:42,819
y un cable que sale

61
00:04:42,819 --> 00:04:45,860
tenemos el tercer receptor que utilizamos

62
00:04:45,860 --> 00:04:48,019
en el taller que son los motores, son los receptores

63
00:04:48,019 --> 00:04:50,199
que producen movimientos, os fijáis

64
00:04:50,199 --> 00:04:53,160
vamos a verlo como es de verdad

65
00:04:53,160 --> 00:04:55,079
por aquí tenemos un cable que entra

66
00:04:55,079 --> 00:04:57,180
un cable que sale y cuando la electricidad

67
00:04:57,180 --> 00:04:59,160
pasa por su interior se produce

68
00:04:59,160 --> 00:05:00,920
el movimiento de este eje

69
00:05:00,920 --> 00:05:03,480
y la electricidad la transforma en movimiento

70
00:05:03,480 --> 00:05:05,060
aquí tenéis un símbolo

71
00:05:05,060 --> 00:05:06,480
siempre va a ser como veis aquí

72
00:05:06,480 --> 00:05:08,579
un círculo

73
00:05:08,579 --> 00:05:11,180
en el centro le ponemos una M

74
00:05:11,180 --> 00:05:13,540
y cable que entra y cable que sale

75
00:05:13,540 --> 00:05:15,199
y por último

76
00:05:15,199 --> 00:05:17,199
el componente que crea sonido

77
00:05:17,199 --> 00:05:19,120
se denomina timbre, ahí lo tenéis físicamente

78
00:05:19,120 --> 00:05:25,779
Este es el cinturón que utilizamos en el proyecto, cable que entra, cable que sale, cuando la electricidad está por su interior, emite sonido.

79
00:05:26,959 --> 00:05:32,000
Su símbolo es una semicircunferencia con el cable que entra y con el cable que sale.

80
00:05:32,600 --> 00:05:40,879
Luego estos son los cuatro receptores que vamos a utilizar en el taller y que transforman la electricidad que ha creado el generador,

81
00:05:41,040 --> 00:05:47,319
es decir, la pila que ha producido la tensión, para transformarlo en luz, en calor, en movimiento, en sonido.

82
00:05:47,319 --> 00:06:07,560
Hay miles de receptores, pero cualquiera de ellos puede ser uno de estos o mezcla. Pensad, por ejemplo, en una televisión. En una televisión la electricidad la transformamos en sonido, en imagen. O, por ejemplo, en un microondas la transformamos en movimiento, la transformamos en sonido, la transformamos en luz y la transformamos en calor.

83
00:06:07,560 --> 00:06:16,500
Al final, los receptores lo que hacen es coger los electrones que mueven los generadores y transformarlo en luz, calor, movimiento de sonido o una vez cambiado.

84
00:06:18,800 --> 00:06:35,220
Importante, muy importante para los ejercicios y para la explicación de la electricidad, para que el receptor funcione es fundamental que el camino que sale del extremo del generador y llegue al otro extremo, pasando por el receptor, siempre esté cerrado y por tanto siempre haya metal por el que los electrones puedan moverse.

85
00:06:35,220 --> 00:06:48,439
En el caso de que yo salga del generador, atraviese el receptor, pero antes de llegar al generador de nuevo, se corta el cable en algún sitio, entonces la electricidad, los electrones se paran y el receptor no funciona.

86
00:06:49,300 --> 00:06:51,439
Fijados en estos dos ejemplos para que lo entendamos.

87
00:06:52,199 --> 00:06:54,040
Mirad el circuito A.

88
00:06:54,360 --> 00:06:59,800
Bueno, pues en el circuito A tenemos un generador perfecto que provoca la tensión que hace que los electrones se mueven.

89
00:06:59,800 --> 00:07:16,639
Tenemos un receptor, una bombilla, perfecto, que hace que los electrones lleguen y produzca luz, pero fijaros, para que esto funcione, el camino que hay desde que salgo de un extremo del generador pasando por el receptor hasta que llegue al otro extremo tiene que ser cerrado.

90
00:07:16,779 --> 00:07:26,019
¿Y qué pasa en este circuito? Que aquí está abierto, luego, por tanto, como los electrones no pueden moverse por el circuito, se paran, no hay electricidad y esta bombilla no funciona.

91
00:07:26,019 --> 00:07:28,620
vamos al caso B

92
00:07:28,620 --> 00:07:30,319
fijaos en el caso B

93
00:07:30,319 --> 00:07:32,459
en el caso B tengo una bombilla

94
00:07:32,459 --> 00:07:35,060
tengo otra bombilla

95
00:07:35,060 --> 00:07:36,439
dos receptores, perfecto

96
00:07:36,439 --> 00:07:38,639
hemos dicho que mínimo uno, pero puede haber todos los que quiera

97
00:07:38,639 --> 00:07:41,199
y lo estoy uniendo con dos cables

98
00:07:41,199 --> 00:07:43,120
luego fijaos, los electrones por aquí

99
00:07:43,120 --> 00:07:44,600
en teoría sí que podrían moverse

100
00:07:44,600 --> 00:07:46,980
pero ¿qué falta? falta el generador

101
00:07:46,980 --> 00:07:48,480
para que el circuito funcione

102
00:07:48,480 --> 00:07:50,920
porque recordad, siempre tiene que haber como mínimo un generador

103
00:07:50,920 --> 00:07:52,259
como mínimo un receptor

104
00:07:52,259 --> 00:07:54,439
en el circuito A, el de la izquierda

105
00:07:54,439 --> 00:07:56,379
falla que no hay camino

106
00:07:56,379 --> 00:07:58,399
cerrado, en el circuito B falla que

107
00:07:58,399 --> 00:08:00,399
no tenemos el generador, aunque el camino sí que

108
00:08:00,399 --> 00:08:02,240
está cerrado, nos falta el generador,

109
00:08:02,360 --> 00:08:04,019
nos falta la pila para que los

110
00:08:04,019 --> 00:08:07,699
conductores se puedan mover. Bien, tercer

111
00:08:07,699 --> 00:08:09,959
tipo de componente que hay en los circuitos eléctricos.

112
00:08:10,060 --> 00:08:12,139
Ya conocemos los generadores que generan la electricidad,

113
00:08:12,920 --> 00:08:13,939
provocan la tensión que hace

114
00:08:13,939 --> 00:08:15,759
que los conductores se muevan, tenemos

115
00:08:15,759 --> 00:08:17,720
los receptores que la reciben y lo transforman

116
00:08:17,720 --> 00:08:19,439
en calor, movimiento,

117
00:08:20,240 --> 00:08:21,199
calor,

118
00:08:21,680 --> 00:08:23,800
movimiento, sonido

119
00:08:23,800 --> 00:08:25,160
o luz, pero

120
00:08:25,160 --> 00:08:27,379
la electricidad no se puede

121
00:08:27,379 --> 00:08:29,360
transmitir por el aire

122
00:08:29,360 --> 00:08:31,339
necesitamos un componente

123
00:08:31,339 --> 00:08:33,279
que haga que los selectores

124
00:08:33,279 --> 00:08:35,440
se puedan mover y ese componente

125
00:08:35,440 --> 00:08:37,220
es el componente que se conoce como

126
00:08:37,220 --> 00:08:39,220
conductor o como cable y que

127
00:08:39,220 --> 00:08:41,120
normalmente suelen estar hechos de metal

128
00:08:41,120 --> 00:08:42,879
son los componentes que unen

129
00:08:42,879 --> 00:08:45,200
generadores y receptores entre sí para que

130
00:08:45,200 --> 00:08:47,340
los selectores puedan moverse a lo largo del

131
00:08:47,340 --> 00:08:49,419
circuito. ¿Cuánto necesito

132
00:08:49,419 --> 00:08:51,360
en un circuito básico? Pues mínimo 3

133
00:08:51,360 --> 00:08:53,440
los 3 cables que unen el generador

134
00:08:53,440 --> 00:08:55,519
el receptor y el elemento de maniobra

135
00:08:55,519 --> 00:08:56,779
que vamos a ver a continuación

136
00:08:56,779 --> 00:08:59,600
los hay de muchísimos tipos, igual que los generadores

137
00:08:59,600 --> 00:09:01,519
igual que los receptores, pero se pueden

138
00:09:01,519 --> 00:09:03,259
dividir en dos bloques o en dos

139
00:09:03,259 --> 00:09:05,759
básicos, rígidos y flexibles

140
00:09:05,759 --> 00:09:07,059
ahí tenéis el cable rígido

141
00:09:07,059 --> 00:09:09,500
está hecho, como veis aquí, de una

142
00:09:09,500 --> 00:09:11,440
única pieza normalmente de cobre

143
00:09:11,440 --> 00:09:13,480
¿vale? y luego tenemos el cable

144
00:09:13,480 --> 00:09:15,340
flexible que como os fijáis están hechos

145
00:09:15,340 --> 00:09:16,740
de diferentes hilillos

146
00:09:16,740 --> 00:09:19,440
la diferencia es simplemente que el flexible

147
00:09:19,440 --> 00:09:21,600
se dobla un poquito mejor que el rígido

148
00:09:21,600 --> 00:09:23,659
pero a nivel eléctrico nos da igual

149
00:09:23,659 --> 00:09:25,700
que los electrones se muevan por un cable rígido

150
00:09:25,700 --> 00:09:26,759
que por un cable flexible

151
00:09:26,759 --> 00:09:29,620
se hace normalmente de cobre porque es un metal

152
00:09:29,620 --> 00:09:31,279
que es muy buen conductor

153
00:09:31,279 --> 00:09:33,620
y además es muy barato, pero en principio se podrían

154
00:09:33,620 --> 00:09:35,399
hacer de cualquier otro metal porque

155
00:09:35,399 --> 00:09:36,799
todos los metales son conductores

156
00:09:36,799 --> 00:09:39,679
¿cuál es el símbolo del cable? pues el símbolo del cable

157
00:09:39,679 --> 00:09:41,379
en los ejercicios va a ser una línea

158
00:09:41,379 --> 00:09:43,120
recta, siempre que veamos

159
00:09:43,120 --> 00:09:45,620
una línea, eso va a ser un cable

160
00:09:45,620 --> 00:09:47,460
rígido o flexible, un componente

161
00:09:47,460 --> 00:09:49,659
que me está uniendo la patilla de un componente

162
00:09:49,659 --> 00:09:51,480
con la patilla de otro para que los

163
00:09:51,480 --> 00:09:53,639
selectores puedan moverse porque con el aire no pueden

164
00:09:53,639 --> 00:09:55,220
discurrir.

165
00:09:56,620 --> 00:09:57,480
Y por último,

166
00:09:57,659 --> 00:09:59,419
tenemos los componentes que se llaman elementos

167
00:09:59,419 --> 00:10:01,559
de maniobra. Si os fijáis, con los

168
00:10:01,559 --> 00:10:03,220
tres tipos anteriores, con el generador,

169
00:10:03,460 --> 00:10:05,539
con el receptor y con los conductores, con los cables,

170
00:10:06,100 --> 00:10:07,759
ya tenemos todos los componentes necesarios

171
00:10:07,759 --> 00:10:08,919
para que el circuito funcione.

172
00:10:09,399 --> 00:10:11,179
Tenemos un componente que genera electricidad,

173
00:10:11,720 --> 00:10:13,440
tenemos un componente que la recibe y la

174
00:10:13,440 --> 00:10:15,480
transforma en algo útil y tenemos un

175
00:10:15,480 --> 00:10:17,360
componente que lo que hace es que permite

176
00:10:17,360 --> 00:10:19,139
que los selectores se puedan mover de uno a otro.

177
00:10:19,539 --> 00:10:21,279
Con eso ya funcionaría. Pero hay

178
00:10:21,279 --> 00:10:23,299
un problema con ese circuito, y es

179
00:10:23,299 --> 00:10:25,279
que me falta algo que permita

180
00:10:25,279 --> 00:10:27,360
controlar la electricidad, es decir, algo que me permita

181
00:10:27,360 --> 00:10:29,480
encender, apagar, desviarlo,

182
00:10:29,559 --> 00:10:31,000
llevarlo por un sitio, llevarlo por otro.

183
00:10:31,399 --> 00:10:33,179
Esos componentes que encienden

184
00:10:33,179 --> 00:10:34,980
y apagan el circuito, que hacen que los

185
00:10:34,980 --> 00:10:37,220
lectores se muevan o no se muevan, se llaman

186
00:10:37,220 --> 00:10:39,200
elementos de maniobra. Al igual

187
00:10:39,200 --> 00:10:41,000
que con los generadores y con los receptores,

188
00:10:41,440 --> 00:10:43,320
mínimo uno, pero a partir de ahí puedo poner

189
00:10:43,320 --> 00:10:45,120
todos los que quieran. Y los

190
00:10:45,120 --> 00:10:47,340
tres tipos básicos que vamos a ver, aunque existen

191
00:10:47,340 --> 00:10:49,500
cientos, son el interruptor,

192
00:10:49,639 --> 00:10:50,919
el pulsador y el conmutador.

193
00:10:50,919 --> 00:11:20,519
De manera que, acordados del primer circuito que hemos visto al principio, en la parte de cuando explicamos la tensión, aquí tienes el circuito completo que tiene un generador, que es una pila, el componente que provoca que los electrones se muevan, tenemos tres receptores que reciben esos electrones y los transforman en luz, tenemos un elemento de maniobra que se va a encargar de encender y apagar el circuito y tenemos uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis y siete cables.

194
00:11:20,519 --> 00:11:28,580
Es decir, un circuito completo con al menos un generador, al menos un receptor, al menos un elemento de maniobra y al menos tres cables.

195
00:11:29,059 --> 00:11:39,059
En este circuito conseguimos que los electrones que muevan la pila lleguen a las bombillas y por tanto las bombillas transforman la electricidad en algo útil, en este caso es luz.

196
00:11:40,259 --> 00:11:42,340
Vamos a ver los tres, son muy sencillitos.

197
00:11:42,519 --> 00:11:43,740
Empezamos con el interruptor.

198
00:11:44,259 --> 00:11:47,340
El interruptor es un componente que como veis en la imagen tiene dos extremos.

199
00:11:47,340 --> 00:12:11,340
Aquí tenemos un cable y aquí tenemos otro cable, de manera que siguen para conectar o desconectar los componentes que estén conectados a estos cables, en función de una palanquilla que veis ahí, ¿vale? Si pulsamos va a hacer una cosa, si pulsamos va a hacer otra, que básicamente es conectar o desconectar, es decir, juntar o separar estos dos cables.

200
00:12:11,340 --> 00:12:24,500
Y además las dos posiciones son fijas, si yo pulso 1 se queda fijo, si yo pulso 0 también se queda fijo, no tengo que estar ahí manteniendo con el dedo. Ahí tenéis la palanquilla y ahí tenéis los extremos donde conectamos los cables.

201
00:12:24,820 --> 00:12:39,980
Bien, por fuera hay de diferentes tipos, fijaros, pueden ser de este estilo, pueden ser de este estilo, pueden ser de este estilo o pueden ser de estos y hay muchos más. Los que vamos a utilizar en el taller son los dos que veis abajo, el que tiene forma de pulsador y el que tiene la palanquilla metálica.

202
00:12:40,559 --> 00:12:43,840
Por fuera hay muchos tipos, pero sin embargo por dentro son todos iguales.

203
00:12:44,200 --> 00:12:49,639
Son simplemente dos contactos de metal que la palanquilla hace que se junten o hace que se separen.

204
00:12:50,059 --> 00:12:53,039
Si se junten, conecto y por tanto dejo pasar la electricidad.

205
00:12:53,500 --> 00:12:57,620
Si se separan, desconecto y por tanto no dejo pasar la electricidad.

206
00:12:57,779 --> 00:12:58,940
Vamos a ver cómo es por dentro.

207
00:12:59,620 --> 00:13:05,799
Fijaros, si yo pulso hacia un lado, por ejemplo, hacia la derecha y la palanquilla la pongo en este lado,

208
00:13:05,799 --> 00:13:08,559
que es lo que hago, fijaros, los dos contactos

209
00:13:08,559 --> 00:13:10,059
de metal los separo

210
00:13:10,059 --> 00:13:12,279
y por tanto al estar separados este

211
00:13:12,279 --> 00:13:14,500
cable y este cable no están unidos

212
00:13:14,500 --> 00:13:16,559
y por tanto todo lo que esté aquí conectado

213
00:13:16,559 --> 00:13:18,720
se apagará. Sin embargo

214
00:13:18,720 --> 00:13:20,340
si yo cojo la palanquilla

215
00:13:20,340 --> 00:13:22,059
y la muevo hacia el otro extremo

216
00:13:22,059 --> 00:13:24,360
con este

217
00:13:24,360 --> 00:13:26,019
mecanismo que ponemos aquí

218
00:13:26,019 --> 00:13:28,220
veis los dos contactos se unen

219
00:13:28,220 --> 00:13:30,340
entre sí, con lo cual en ese momento

220
00:13:30,340 --> 00:13:32,220
se une un extremo con el otro

221
00:13:32,220 --> 00:13:34,440
extremo, dejo pasar la electricidad

222
00:13:34,440 --> 00:13:36,519
y todo lo que se encuentre por aquí funcionará.

223
00:13:37,059 --> 00:13:42,399
Luego tan sencillo como si pulso, desconecto porque los contactos se separan, metálicos.

224
00:13:42,799 --> 00:13:46,379
Si pulso hacia el otro lado, conecto porque los contactos metálicos se juntan.

225
00:13:47,000 --> 00:13:49,279
¿Cómo es un símbolo? Pues muy sencillo, ¿cómo es realmente?

226
00:13:49,580 --> 00:13:53,440
Fijaros, ¿qué es lo que tiene dentro este componente?

227
00:13:53,779 --> 00:13:56,299
Lo que tiene dentro este componente es una chapita metálica,

228
00:13:56,299 --> 00:14:02,320
pues aquí tenemos la chapita metálica y este sería el cable que entra y el cable que sale.

229
00:14:02,320 --> 00:14:22,480
Si pongo la palanquilla en un extremo, esto está separado y no conduce. Si pulso, pongo la palanquilla en el otro extremo, se juntan y conduce. Aquí está el circuito apagado, aquí está el circuito encendido. Luego es un componente que pulsando en un sentido o en el otro y de manera fija las dos consigo encender o apagar cualquier componente conectado.

230
00:14:24,809 --> 00:14:50,370
Pasamos al segundo componente, el pulsador. Bueno, es muy parecido al anterior. Tiene dos extremos para conectar o desconectar los componentes. Aquí tenemos los dos extremos, luego vais a ver mejor, pero un cable y otro cable. En función, y estos dos extremos se van a juntar o se van a separar, igual que en el interruptor, en función de que presione una tecla o no que veis aquí. Si la tecla la pulso voy a conectar los dos, si la tecla no la pulso los voy a desconectar.

231
00:14:50,370 --> 00:14:52,450
Pero ¿cuál es la diferencia con el interruptor?

232
00:14:52,549 --> 00:14:53,649
Con el que habéis visto anteriormente

233
00:14:53,649 --> 00:14:55,929
En el interruptor, las dos posiciones

234
00:14:55,929 --> 00:14:59,049
Tanto la de encendido como la de apagado

235
00:14:59,049 --> 00:15:00,090
Eran fijas

236
00:15:00,090 --> 00:15:01,870
Sin embargo aquí una no va a ser

237
00:15:01,870 --> 00:15:03,309
Cuando pulso, conecto

238
00:15:03,309 --> 00:15:04,710
Pero tengo que mantener pulsado

239
00:15:04,710 --> 00:15:07,769
Porque si no, el solo desconecta y se separa

240
00:15:07,769 --> 00:15:10,029
Ahí tenéis el pulsador

241
00:15:10,029 --> 00:15:13,669
Con la tecla

242
00:15:13,669 --> 00:15:15,850
Y ahí tenemos los extremos por donde van los cables

243
00:15:15,850 --> 00:15:18,009
Por fuera, como pasa con los interruptores

244
00:15:18,009 --> 00:15:19,009
Los hay de muchos tipos

245
00:15:19,009 --> 00:15:20,009
Ahí tenéis diferentes

246
00:15:20,009 --> 00:15:22,389
pero el que vamos a utilizar en el taller es el que

247
00:15:22,389 --> 00:15:24,409
visan. ¿Cómo son por dentro?

248
00:15:24,809 --> 00:15:26,529
Pues por dentro es muy parecido a lo que hemos visto

249
00:15:26,529 --> 00:15:28,610
con el interruptor, son dos contactos de metal

250
00:15:28,610 --> 00:15:30,309
que se juntan o se separan

251
00:15:30,309 --> 00:15:32,309
cuando pulso

252
00:15:32,309 --> 00:15:34,330
o no pulso la tecla, de manera que

253
00:15:34,330 --> 00:15:36,110
si pulso la tecla, fijaros

254
00:15:36,110 --> 00:15:38,269
lo que hacemos al pulsar la tecla es

255
00:15:38,269 --> 00:15:40,309
que los dos contactos

256
00:15:40,309 --> 00:15:42,350
se junten y por tanto al juntarse

257
00:15:42,350 --> 00:15:44,169
los dos contactos metálicos la electricidad

258
00:15:44,169 --> 00:15:46,230
puede pasar y todo lo que se encuentre

259
00:15:46,230 --> 00:15:48,149
conectado a continuación va a funcionar

260
00:15:48,690 --> 00:16:05,950
Ahora bien, si dejo de pulsar, ¿qué es lo que va a hacer el pulsador? Va a retroceder hacia atrás, va a hacer que los dos contactos se separen y, por tanto, la electricidad que entra por aquí no puede pasar al otro extremo porque están separados y lo que estuviera aquí conectado se desconecta.

261
00:16:06,570 --> 00:16:28,830
Fijaos cómo es su símbolo. Si yo no pulso, es una T invertida con el cable que entra y el cable que sale. Si yo no pulso, ¿cómo están los dos extremos separados? Sería esta posición. En el momento en que yo pulso, conecto las dos chapas de metal y, por tanto, las secciones pueden pasar de un sitio a otro. Aquí no conduzo, aquí sí conduzco.

262
00:16:28,830 --> 00:16:51,509
Pero, ¿qué pasa si dejo de pulsar? Si dejo de pulsar, automáticamente vuelve a esta posición. Luego, la diferencia que hay entre el interruptor y el pulsador es que los dos hacen lo mismo, conectar y desconectar, pero la conexión y la desconexión en el interruptor son fijas. Sin embargo, la conexión en el pulsador no es fija. Tengo que mantener el dedo pulsado porque en el momento en que deje de pulsar, automáticamente se desconecta a su lado.

263
00:16:52,129 --> 00:16:54,809
Y diréis, ¿y por qué existen estos dos tipos que son tan parecidos?

264
00:16:55,269 --> 00:16:58,230
Porque hay cosas que me interesan que funcionen con interruptor

265
00:16:58,230 --> 00:17:00,850
y hay cosas que me interesan que funcionen con pulsador.

266
00:17:00,850 --> 00:17:03,970
Por ejemplo, las luces de las habitaciones de las casas

267
00:17:03,970 --> 00:17:06,650
me interesan que se enciendan o se apaguen con interruptor.

268
00:17:06,769 --> 00:17:10,769
Es decir, que cuando el pulso se encienda, me voy y se queda la luz encendida.

269
00:17:11,269 --> 00:17:13,730
Cuando el pulso se apaga, me voy y se queda la luz apagada.

270
00:17:14,029 --> 00:17:16,789
No tengo que estar con el dedo pulsando para que funcione el circuito.

271
00:17:17,250 --> 00:17:20,430
Pero a veces me puede interesar conectar o desconectar con un pulsador.

272
00:17:20,430 --> 00:17:42,029
Por ejemplo, los timbres de las puertas. Si yo pusiera el timbre de la puerta con un interruptor, pulso, me voy a hacer la compra y llego a las 3 horas, ha estado durante 3 horas hasta que yo vuelva a pulsar el circuito encendido y sonando. En cambio, con un pulsador, aprieto, conecto, dejo pasar la electricidad y suena, pero en el momento en que dejo de pulsar, se desconecta el solo y se apaga.

273
00:17:42,029 --> 00:17:58,740
Y el último que vamos a ver es el conmutador. El conmutador es muy parecido al interruptor, tiene tres extremos para conectar o desconectar varios circuitos a la vez o para crear desviaciones de corrientes de un lado hacia el otro en función de la posición de una palanquilla.

274
00:17:58,740 --> 00:18:19,500
Y al igual que con el instructor, la palanquilla se va a quedar fija. No pasa como el instructor que va a tener que yo ahí quedarme pulsando. Ahí tenéis la palanquilla y aquí tenéis los tres cables. Este es el único componente de todos los que hemos visto que tiene tres cables y que tiene tres contactos. Os fijáis todos los anteriores, los generadores, los receptores y los elementos de maniobra que hemos visto tenían dos cables.

275
00:18:19,500 --> 00:18:38,519
Necesitamos conectar uno, dos y tres cables. Como los anteriores, hay muchos tipos por fuera. El que nosotros vamos a utilizar en el taller son los dos que veis en la imagen. ¿Cómo funcionan por dentro? Pues al igual que antes, son contactos de metal que los junto o los separo en función de cómo tenga conectada la palanquilla.

276
00:18:38,519 --> 00:19:04,440
Entonces, si yo tengo la palanquilla en un extremo, en este caso en la imagen lo tenemos en la parte de la derecha, lo que hacemos es conectar el centro con el extremo derecho y este de aquí se queda separado, con lo cual esto que está aquí conectado se queda desconectado y esto que está aquí conectado se queda unido y por tanto funciona.

277
00:19:04,440 --> 00:19:20,920
Sin embargo, si yo cojo la palanquilla y lo pongo hacia el lado contrario, lo que junto es la patía del centro con la patía de la izquierda y por tanto, este de aquí quedaría desconectado. Ahora funcionaría lo que estuviese aquí y dejaría de funcionar lo que estuviese en la derecha.

278
00:19:20,920 --> 00:19:36,980
¿Cómo es su símbolo? Pues simula cómo funciona en realidad. Si os fijáis son tres cables, el cable del centro, el cable de la izquierda y el cable de la derecha.

279
00:19:36,980 --> 00:19:58,200
Si yo pulso el centro con un lado y funcionará lo que se encuentre por aquí y lo que se encuentre por aquí se apagará, pero si pulso la palanquilla y cambio de posición, la palanquilla en vez de estar en el de la izquierda o en el de arriba estará en el de abajo y por tanto ahora funcionará lo que se encuentre por aquí y se desconectará lo que se encuentre por abajo.

280
00:19:58,200 --> 00:20:06,500
Luego es un elemento que me sirve para conectar y desconectar dos cosas a la vez dependiendo de que la palanquilla esté en un lado o esté en el otro.

281
00:20:06,980 --> 00:20:32,480
Es importante decir que tal como veis el conmutador también puede servir como interruptor porque si yo uno de los cables de los extremos los dejo sueltos, pues el conmutador es un interruptor y de hecho muchas veces en el taller como no tenemos a veces interruptores para todos, podemos utilizar conmutadores como interruptores simplemente conectando un cable en el centro, un cable en otro extremo y dejándolos sin conectar.

282
00:20:32,480 --> 00:20:35,740
bien, pues con esto terminamos el punto

283
00:20:35,740 --> 00:20:37,680
de los componentes eléctricos en el cual hemos visto

284
00:20:37,680 --> 00:20:39,759
los cuatro tipos, generadores

285
00:20:39,759 --> 00:20:41,980
para generar electricidad, receptores

286
00:20:41,980 --> 00:20:43,839
para recibir esos electrones y aprovecharlos

287
00:20:43,839 --> 00:20:46,099
en algo útil, cables o conductores

288
00:20:46,099 --> 00:20:47,480
para unirlos todos entre sí

289
00:20:47,480 --> 00:20:49,940
y elementos de maniobra para poder

290
00:20:49,940 --> 00:20:51,980
encender, apagar o desviar

291
00:20:51,980 --> 00:20:53,500
la electricidad

292
00:20:53,500 --> 00:20:56,079
y de esos tres hemos visto los más básicos

293
00:20:56,079 --> 00:20:58,240
que son el interruptor, el pulsador

294
00:20:58,240 --> 00:21:00,000
y el conmutador