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Buenas tardes. Para esta tarea proponemos una situación de aprendizaje que vincula

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00:00:05,599 --> 00:00:09,779
la realidad del alumnado, la liga de fútbol interna del instituto, con una

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parte de los saberes de este curso, los textos periodísticos y publicitarios

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vinculados a los géneros discursivos y los procedimientos comunicativos. Para su

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diseño hemos pensado en las peculiaridades de nuestros alumnos y

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00:00:21,420 --> 00:00:24,899
alumnas y en las características de nuestro centro, así como en los medios de

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00:00:24,899 --> 00:00:29,140
que disponemos. Incluimos metodologías cuyo principal objetivo es que los

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00:00:29,140 --> 00:00:34,359
alumnos sean protagonistas de su propio aprendizaje a través de un trabajo cooperativo que fomenta la

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planificación y organización, la indagación, la toma de decisiones, etcétera. Destacamos también

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00:00:40,500 --> 00:00:45,500
el valor de contar con otros miembros de la comunidad educativa para su consecución. Tenemos

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00:00:45,500 --> 00:00:50,380
en cuenta las TICs pues evaluaremos a partir de grabaciones, presentaciones, entre otras evidencias

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00:00:50,380 --> 00:00:56,560
y para ello recurriremos a hojas de seguimiento y rúbricas que reflejarán la diversidad de todo

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el alumnado. Gracias.

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00:00:59,140 --> 00:00:59,439
Gracias.