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Hola, buenas tardes. Voy a presentar la evidencia para el apartado de innovación

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en el que presento una infografía que creamos en un proyecto llamado

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A pie, a caballo o en barco, en el que trabajamos tres viajes

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desde todas las materias, cada uno desde el ámbito de su asignatura.

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En mi caso, desde Educación Plástica, Visual y Audiovisual,

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trabajamos la elaboración de maquetas y fuimos creando esta infografía

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a medida que íbamos realizando el trabajo.

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Como podéis ver, hemos hecho un paso a paso realmente de cómo teníamos que trabajar las maquetas.

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Dibujamos un mapa en un formato grande, en cartón, con una cuadrícula para que pudieran ubicarse bien sin calcar.

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Como paso 2, repetimos las siluetas en cartón para ir generando volumen, ir haciendo capas.

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Pegamos las bases, dimos volumen con papel reciclado, lo pintamos.

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y comenzamos a dar fundiciones de color

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y para hacer diferentes texturas

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usamos materiales realmente profesionales de maquetación

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como césped artificial, hierbas

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y para el agua en algunos casos utilizamos resina

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aunque no tenemos imágenes en esta infografía

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de esta manera todos los chicos y chicas

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aprendieron realmente a trabajar las escalas

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aprender diferentes técnicas, texturas, volumen y el trabajo en grupo

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puesto que todos los trabajos, las maquetas fueron realizadas en equipos cooperativos de cuatro alumnos

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y el resultado final fue este

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la representación plástica de los cuatro viajes que trabajamos

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perdón, de los tres viajes porque al final quitamos uno

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En este caso fue la Ruta de la Seda, el viaje de Colón y el Camino de Santiago.

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Y bueno, con este proyecto lo que buscábamos era tanto trabajar la parte plástico que hemos mencionado,

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de texturas y demás, como toda la parte de documentación,

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para luego poder crear infografías y poder crear cómo se hace paso a paso a nivel un poquito más profesional,

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en este caso con el programa de Canva.

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Gracias.