1
00:00:01,459 --> 00:00:13,439
Hola, el segundo juego interactivo que queremos presentar para trabajar los contenidos digitales

2
00:00:13,439 --> 00:00:24,949
en educación infantil, el objetivo principal es aprender o conocer los diferentes colores

3
00:00:24,949 --> 00:00:27,250
a través del acierto y el error.

4
00:00:27,250 --> 00:00:35,990
Para el diseño universal de aprendizaje a través de este icono de la mano

5
00:00:35,990 --> 00:00:47,609
los niños pueden ver donde pueden tener opción para poder arrastrar la imagen que se representa

6
00:00:47,609 --> 00:00:54,850
e intentar llevarla dentro del saco del color correspondiente

7
00:00:54,850 --> 00:01:11,969
Por ejemplo, si un niño selecciona el sol y lo lleva al color del saco que no corresponde

8
00:01:11,969 --> 00:01:20,790
con el color de la imagen, a través del sonido del error la imagen vuelve a su posición

9
00:01:20,790 --> 00:01:28,230
inicial y el niño empieza a relacionar que ese color de la imagen no se corresponde con

10
00:01:28,230 --> 00:01:39,670
el color del saco, pero si selecciona el sol amarillo y lleva la imagen arrastrando con

11
00:01:39,670 --> 00:01:48,230
el ratón al color del saco correspondiente, la imagen se queda dentro del color del saco,

12
00:01:49,269 --> 00:01:56,010
por lo cual el niño empieza a relacionar que el color de la imagen corresponde al color

13
00:01:56,010 --> 00:02:11,460
del saco que ha seleccionado. Si cuando termine de hacer todas las relaciones entre las imágenes

14
00:02:11,460 --> 00:02:40,080
y los sacos de los diferentes colores, lo que se va a producir es un sonido de refuerzo,

15
00:02:40,080 --> 00:02:46,139
de aplausos y de alabanzas para que sepa que ha completado toda la actividad

16
00:02:46,139 --> 00:02:50,039
ya que no quedan imágenes en la parte superior de la pantalla

17
00:02:50,039 --> 00:02:57,139
y que cada imagen está dentro del color del saco que se corresponde.

18
00:02:59,949 --> 00:03:00,469
Un saludo.