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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Buenas tardes, me llamo Cristiana López y voy a mostraros el uso que hago del aula virtual y de la evaluación.

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00:00:08,000 --> 00:00:15,000
Aquí en la página principal, como podéis ver, aparecen las dos aulas en las que yo imparto docencia de lengua y matemáticas

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00:00:15,000 --> 00:00:21,000
y luego el cláusulo centro, el proyecto de formación, el curso de emociones y la digitalización del emperador

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00:00:21,000 --> 00:00:24,000
que son cursos en los que hemos usado el aula virtual.

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00:00:24,000 --> 00:00:31,000
Voy a entrar en el aula de primero B, que es mi tutoría. El aula de primero A está estructurada de la misma manera.

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00:00:31,000 --> 00:00:36,000
Aquí en la parte de la izquierda podemos ver todas las asignaturas.

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00:00:36,000 --> 00:00:41,000
Todo el colegio lo tenemos colocado de la misma forma para que así los alumnos se vayan familiarizando

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00:00:41,000 --> 00:00:45,000
desde que la empiezan a usar en infantil y primero de primaria hasta que salen en sexto

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00:00:45,000 --> 00:00:49,000
y poder facilitar así la labor tanto a los alumnos como a las familias.

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00:00:50,000 --> 00:00:53,000
En el último apartado tenemos el apartado de videoconferencias

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00:00:53,000 --> 00:00:58,000
que lo estamos utilizando sobre todo durante la pandemia para las reuniones generales de padres o tutorías individuales

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00:00:58,000 --> 00:01:05,000
y lo seguimos manteniendo aquí por si alguna familia no puede tener tutoría presencial

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00:01:05,000 --> 00:01:09,000
le damos la opción de tenerla por videoconferencia o de forma telefónica.

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00:01:09,000 --> 00:01:15,000
En el apartado general vamos poniendo avisos importantes.

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00:01:15,000 --> 00:01:20,000
Por ejemplo, en este caso tengo un resumen de la reunión general de padres

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00:01:20,000 --> 00:01:26,000
y aquí en Pequeñavidad y Halloween son presentaciones que se les ha hecho a las familias en Canva

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00:01:26,000 --> 00:01:31,000
en el que tienen un vídeo de actividades que han ido haciendo sus hijos para que puedan disfrutarlas.

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00:01:31,000 --> 00:01:37,000
Luego en la asignatura de matemáticas tenemos varios enlaces

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00:01:37,000 --> 00:01:43,000
que sobre todo son recursos para que los alumnos repasen dado que son alumnos bastante pequeños.

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00:01:43,000 --> 00:01:49,000
Tenemos la casa del 10, los amigos del 10, varias actividades que se les van activando poco a poco

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00:01:49,000 --> 00:01:54,000
para que ellos puedan hacerlas en su casa. Siempre para ellos les consideramos que son actividades voluntarias.

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00:01:54,000 --> 00:02:00,000
Tenemos también un quiz matemático que he elaborado yo con un geniali

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00:02:00,000 --> 00:02:04,000
y en el área de lengua tenemos exactamente lo mismo.

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00:02:04,000 --> 00:02:10,000
Tenemos varios enlaces para trabajar aspectos que estamos dando en el aula.

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00:02:10,000 --> 00:02:13,000
Se lo vamos activando poco a poco para los alumnos según lo vamos dando.

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00:02:13,000 --> 00:02:18,000
Lo tenemos ya todo así porque en cursos anteriores lo hemos ido utilizando

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00:02:18,000 --> 00:02:23,000
y lo vamos ocultando a las familias y se lo vamos haciendo visible a medida que lo van utilizando.

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00:02:23,000 --> 00:02:28,000
Aquí al final de la parte de lengua volvemos a tener ejercicios variados de lengua.

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00:02:28,000 --> 00:02:36,000
Por ejemplo, es un documento PDF en el que hay varios enlaces en los que se les explica

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00:02:36,000 --> 00:02:40,000
qué es lo que pueden trabajar en cada uno de ellos para que las familias decidan

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00:02:40,000 --> 00:02:44,000
qué es lo que quieren trabajar en función de las necesidades.

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00:02:44,000 --> 00:02:49,000
Aquí tenemos para poder trabajar los dictados, para separar sílabas, más sílabas, artículos,

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00:02:49,000 --> 00:02:54,000
expresión escrita, formar frases, ordenar sílabas, bastantes cosas.

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00:02:54,000 --> 00:03:02,000
Y también teníamos en lengua otro geniali, otro quiz que elabore con geniali.

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00:03:02,000 --> 00:03:08,000
En cuanto a la evaluación, para la evaluación yo utilizo la hoja de cálculos.

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00:03:08,000 --> 00:03:13,000
Aquí podéis ver, son las notas del primer trimestre de lengua.

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00:03:13,000 --> 00:03:16,000
Tengo ocultadas el nombre de los alumnos, las distintas actividades,

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00:03:16,000 --> 00:03:19,000
entonces con el programa Excel obtengo la media.

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00:03:19,000 --> 00:03:23,000
Y en matemáticas es lo mismo, las notas me saca la media.

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00:03:23,000 --> 00:03:27,000
Una vez que tengo la media me voy a raíces.

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00:03:27,000 --> 00:03:31,000
Aquí en raíces reflejamos las notas de los alumnos.

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00:03:31,000 --> 00:03:36,000
He vuelto a aumentar la pantalla para que así la privacidad de datos de los alumnos

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00:03:36,000 --> 00:03:39,000
no quede descubierta.

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00:03:39,000 --> 00:03:45,000
Y esto sería todo con respecto al uso del aula virtual y de la evaluación.