1 00:00:01,840 --> 00:00:13,019 Good morning. Bueno, este es el día medio al examen, ¿vale? El último día que tenemos clase, periodo al examen. 2 00:00:13,500 --> 00:00:23,359 Sabéis que el examen es la semana que viene, el día 10 de diciembre a las 11, ¿vale? De 11 a 12 y media. 3 00:00:23,359 --> 00:00:27,440 que es en el aula 22, ¿vale? 4 00:00:27,579 --> 00:00:28,300 Aula 22. 5 00:00:29,559 --> 00:00:31,039 Por favor, sed puntuales. 6 00:00:31,660 --> 00:00:36,359 Entonces, como ya sabéis, bueno, la idea era que os hubierais 7 00:00:36,359 --> 00:00:38,659 conectado para preguntarme dudas. 8 00:00:38,759 --> 00:00:40,840 Si no tenéis dudas, fenomenal. 9 00:00:41,000 --> 00:00:43,219 Si os quedáis, fenomenal. 10 00:00:43,359 --> 00:00:44,100 Me alegro mucho. 11 00:00:46,380 --> 00:00:49,780 Si os sucede alguna duda, pues si no, podéis comentar conmigo. 12 00:00:49,780 --> 00:01:02,880 Entonces, sabéis que las unidades que tenéis que trabajar son de la 1 a las 7, ¿vale? 13 00:01:03,420 --> 00:01:05,519 He hablado de un vídeo para cada unidad. 14 00:01:07,519 --> 00:01:15,780 La unidad 1, importante, Where to be, en verbo to be, en afirmativo y negativo en el interrogativo. 15 00:01:15,780 --> 00:01:22,780 Luego, los pronombres sujetos hay, los posesivos, los convergentes, ¿no? 16 00:01:22,780 --> 00:01:34,329 La guía 2, los imperativos, otro verbo muy importante que es el past, 17 00:01:34,329 --> 00:01:38,329 los posesivos y luego un poquito de lo contrario. 18 00:01:38,329 --> 00:01:47,329 De la guía 3, pues aquí aparecen los imperativos, seguimos con los números y con preguntas básicas. 19 00:01:47,329 --> 00:02:10,860 En el 4, pues ya tenéis aquí proposiciones, expresiones de tiempo, la obligación, tengo o no tengo que hacer, I don't have to go, I don't have to go, los posesivos, y el vocabulario de la familia. 20 00:02:10,860 --> 00:02:35,620 En el 4, pues igual, las direcciones, qué tenéis de la hora, qué se acaba, hay, en afirmativo, negativo, en interrogativo, o las preguntas con how many, cuántos o cuántas, y luego los números ordinales, las posiciones, los meses, las fechas y el presente símbolo. 21 00:02:35,620 --> 00:02:46,389 simple. Luego, en la unidad 6, what do you do? Present simple again, y luego tenemos 22 00:02:46,389 --> 00:02:57,229 el presente simple, las preguntas que han puesto con present simple, y ahora es de los 23 00:02:57,229 --> 00:03:04,810 trabajos. Y finalmente, bueno, realmente nos basamos en presente simple. Es todo presente 24 00:03:04,810 --> 00:03:08,810 presente simple, presente simple con rutinas diarias, 25 00:03:08,810 --> 00:03:12,810 daily routines, los días de la semana, 26 00:03:12,810 --> 00:03:16,810 las proposiciones, las knowledge questions, 27 00:03:16,810 --> 00:03:20,810 qué piensan las personas pocas, 28 00:03:20,810 --> 00:03:24,810 what, where, when, what time, 29 00:03:24,810 --> 00:03:28,810 el formulario de las rutinas. Esto es todo lo que va a 30 00:03:28,810 --> 00:03:32,810 el examen, ¿vale? Entonces cualquier duda, 31 00:03:32,810 --> 00:03:37,949 sabéis, también el día del examen podéis entregar las actividades, ¿eh? Para conseguir 32 00:03:37,949 --> 00:03:43,870 unos puntos extra, ¿vale? Entonces os recomiendo que hagáis las actividades, que son muchas 33 00:03:43,870 --> 00:03:50,930 y así tenéis conjuntos extra. Vale, pues he preparado, bueno, he pedido un multiple 34 00:03:50,930 --> 00:03:57,689 choice, un poco para poder revisar. Os lo voy a poner un poquito en pantalla y lo hacéis 35 00:03:57,689 --> 00:03:59,590 en casa, un poco 36 00:03:59,590 --> 00:04:01,349 para práctico, ¿vale? 37 00:04:01,789 --> 00:04:03,349 Y vamos a ver, 38 00:04:03,789 --> 00:04:07,310 aquí lo tengo, ¿vale? 39 00:04:07,389 --> 00:04:08,569 Os lo voy a dejar unos segundos, 40 00:04:09,509 --> 00:04:11,289 es para pasar de la mirada de uno 41 00:04:11,289 --> 00:04:12,830 a la siguiente, ¿vale? 42 00:04:13,229 --> 00:04:15,349 ¿Cómo haréis esto? Imaginad que es el examen 43 00:04:15,349 --> 00:04:17,069 que no sé si va a ser por tu cocho, 44 00:04:17,189 --> 00:04:19,430 todavía no lo hemos 45 00:04:19,430 --> 00:04:21,649 hecho, pero bueno, 46 00:04:26,660 --> 00:04:27,800 a la vez, a la página 47 00:04:27,800 --> 00:04:29,639 siguiente, porque si no podéis parar 48 00:04:29,639 --> 00:04:31,420 y hacerlo tranquilamente en casa, 49 00:04:42,680 --> 00:04:43,420 esperad, a ver, 50 00:04:43,420 --> 00:04:58,740 Y bueno, hasta aquí la hago. La primera página, que la podéis parar, si queréis, de la 1ª a la 10, de la 11 a la 20. 51 00:05:01,079 --> 00:05:08,660 Y aquí, fill in the gaps, aquí la paramos, es un poquito más complicado, para rellenar los huevos. 52 00:05:14,819 --> 00:05:22,699 Por ejemplo, sería, ¡Ah, mamá! Entonces, si es la Roma, o Darío, que eres tú, ellos en el momento de la mujer, que eres tú. 53 00:05:22,699 --> 00:05:44,449 ¿Tenéis alguna pregunta de estas? Pues me contactáis. Aquí tenéis modelos de preguntas que deberéis saber contestar en inglés. 54 00:05:44,449 --> 00:06:11,379 Bueno, recuerdo que era de las 1 a las 5. Luego aquí tenemos de las 6 a las 10, con lo cual ha habido cosas que no habéis visto. 55 00:06:11,379 --> 00:06:44,139 Pero bueno, por si acaso, para que no os creáis muy avanzados, vale, pues yo creo que con esto es suficiente. Haced los ejercicios del mismo guión para repasar y cualquier duda me preguntáis, ¿vale? Good luck, buena suerte y nos vemos el miércoles.