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00:00:01,260 --> 00:00:07,320
Buenas, les presento la evidencia correspondiente a la creación o modificación de contenidos educativos digitales.

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00:00:07,900 --> 00:00:16,059
Este contenido digital educativo está metido en el aula virtual, como pueden ver, que es la plataforma que utilizo.

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00:00:18,370 --> 00:00:23,750
Se ha creado para el alumnado de segundo de educación primaria y se va a utilizar en el área de lengua.

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00:00:26,120 --> 00:00:28,140
Se titula Construye frases.

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00:00:28,140 --> 00:00:47,240
Entonces, como pueden observar, aquí hay una serie de instrucciones, rueda aleatoria, hace una frase con, gira la rueda para ver qué elemento aparece a continuación.

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00:00:52,770 --> 00:00:59,109
Estamos viendo que es un contenido que se presenta de una manera lúdica y divertida al alumnado y le permite también interactuar con la actividad.

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00:00:59,109 --> 00:01:15,650
Les suele gustar bastante este tipo de contenidos digitales porque en las aulas si hay o suele haber, no en todas, una pantalla bastante grande, lo ven con una magnitud enorme y les produce muchísima alegría este tipo de contenidos.

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00:01:16,549 --> 00:01:20,629
Aquí vamos a trabajar vocabulario, construcción de frases y expresión oral.

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00:01:21,450 --> 00:01:23,370
¿Se ha realizado con WordWall?

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00:01:24,349 --> 00:01:27,349
¿Y el por qué hemos realizado este contenido digital?

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00:01:28,170 --> 00:01:34,870
Bueno, yo soy profesora especialista en pedagogía terapéutica, trabajo en un centro educativo que es una comunidad de aprendizaje

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00:01:34,870 --> 00:01:39,129
y en la comunidad de aprendizaje la enseñanza es totalmente inclusiva.

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00:01:39,629 --> 00:01:44,790
Todos los alumnos y las alumnas trabajan lo mismo, no hay ningún tipo de adaptación ni a nivel de materia ni a nivel de actividades.

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00:01:45,629 --> 00:01:47,870
Exclusivamente se adaptará la evaluación.

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00:01:48,810 --> 00:01:56,129
Con lo cual el grupo de alumnos que viene a mi aula es el alumno-alumna con necesidades educativas especiales

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00:01:56,129 --> 00:02:00,870
es más, 7 u 8 alumnos de su grupo, son grupos heterogéneos.

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¿Qué ocurre con esto? Que yo no tengo ni programación ni tengo un temario, indudablemente,

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00:02:07,189 --> 00:02:11,810
porque trabajamos lo que el profesor o la profesora nos indica que va a realizar en esa sesión

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que nosotros trabajamos con el alumno o la alumna de necesidades educativas especiales.

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00:02:17,250 --> 00:02:24,310
Este tipo de contenidos digitales o este contenido digital en concreto lo he creado

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00:02:24,310 --> 00:02:52,900
porque en alguna sesión donde en el aula se haya estipulado por el docente o la docente que se va a trabajar alguno de los aspectos mencionados anteriormente, yo este contenido lo utilizo con el grupo y así les gusta al niño o la niña de necesidades muchísimo también y puedo comprobar un poquito donde necesita más o menos apoyo. Muchas gracias.