1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Soy María Pilar López Pacho con 11.842.614 letra Y. 2 00:00:07,000 --> 00:00:10,000 Bueno, pues aquí voy a presentar una infografía, 3 00:00:10,000 --> 00:00:14,000 donde recreo una situación de aprendizaje en matemática 4 00:00:14,000 --> 00:00:16,000 en el aula de primero, 5 00:00:16,000 --> 00:00:20,000 donde trabajamos líneas rectas, curvas y mixtas. 6 00:00:20,000 --> 00:00:23,000 Un apartado de la justificación inicial, 7 00:00:23,000 --> 00:00:29,000 el contenido al que va desarrollado, 8 00:00:29,000 --> 00:00:34,000 matemáticas, primer ciclo, 24 alumnos en el primer trimestre, 9 00:00:34,000 --> 00:00:39,000 las competencias específicas que trabajaremos en esta sesión, 10 00:00:39,000 --> 00:00:42,000 los saberes básicos y la metodología, 11 00:00:42,000 --> 00:00:47,000 la metodología que vamos a aplicar con estos niños de 6-7 años, 12 00:00:47,000 --> 00:00:51,000 el agrupamiento, los espacios que vamos a trabajar, 13 00:00:51,000 --> 00:00:56,000 los materiales, pizarra digital, tablet, plastelina y tizas, 14 00:00:56,000 --> 00:00:59,000 recursos digitales que vamos a utilizar, 15 00:00:59,000 --> 00:01:02,000 light zone worksheet y word wall. 16 00:01:02,000 --> 00:01:04,000 Atención a las diferencias individuales, 17 00:01:04,000 --> 00:01:06,000 no nos olvidamos. 18 00:01:06,000 --> 00:01:09,000 Los criterios de evaluación, y aquí están, 19 00:01:09,000 --> 00:01:11,000 aquí vamos a hacer la primera sesión, 20 00:01:11,000 --> 00:01:15,000 la segunda sesión, la tercera sesión. 21 00:01:15,000 --> 00:01:17,000 Los criterios de evaluación, bueno, 22 00:01:17,000 --> 00:01:22,000 rubricas, observación directa, valoración, son los instrumentos.