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00:00:00,000 --> 00:00:12,000
Buenas tardes, voy a presentar la evidencia correspondiente a la creación de contenido

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00:00:12,000 --> 00:00:18,000
digital. Como podemos ver, este sería el Google Sites de uno de los grupos en los que

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00:00:18,000 --> 00:00:23,000
imparto en grado medio. Hoy, concretamente, en el módulo de actividades en el medio práctico.

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00:00:23,000 --> 00:00:30,000
Como podemos ver, está contextualizado al área de la especialidad y lo primero que

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00:00:30,000 --> 00:00:36,000
nos encontramos son estos dos botones correspondientes a la casilla de accesibilidad. En el primero

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00:00:36,000 --> 00:00:50,000
tenemos un enlace que nos deriva al traductor para que podamos facilitar el acceso de la

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00:00:50,000 --> 00:00:54,000
comprensión del contenido que encontramos en nuestro sitio. Y, por otro lado, tenemos

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00:00:54,000 --> 00:01:02,000
el lector de texto con Vox para también facilitar todo el contenido para las posibles situaciones

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00:01:02,000 --> 00:01:09,000
que se ven en algún lado donde se tenga que ser este texto dictado por Vox en este apartado

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00:01:09,000 --> 00:01:17,000
de aquí, en este enlace. Si seguimos bajando, concretamente, los apartados que vemos aquí

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00:01:17,000 --> 00:01:21,000
tienen documentaria, disciplina y evaluación. Si vemos cuando pasamos por encima, tienen

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00:01:21,000 --> 00:01:28,000
un enlace alojado y son tres infografías que hemos creado al principio del módulo

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00:01:28,000 --> 00:01:34,000
o por la asignatura para poder introducir todo aquello que van a necesitar para llevar

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00:01:34,000 --> 00:01:40,000
a cabo la disciplina en el medio práctico, comenzando con la modalidad de caja. Si vemos

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00:01:40,000 --> 00:01:47,000
nuestra primera ensaña en concreto, correspondiente documentaria dividida en tres paquetes, y

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00:01:47,000 --> 00:01:53,000
con la información que ya hemos recubrido donde van a realizar las clases. Si pasamos

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00:01:53,000 --> 00:02:00,000
a la siguiente, es el poste de las diferentes disciplinas que van a llevar a cabo. Como

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00:02:00,000 --> 00:02:05,000
comentaba hace un momento, comenzaremos con el criaturo, que además es una disciplina

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00:02:05,000 --> 00:02:10,000
deportiva, que van a practicar, que van a realizar aspectos técnicos y tácticos para

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00:02:10,000 --> 00:02:16,000
llevar a cabo las disciplinas reales, y pasaremos después a caja y a las diferentes disciplinas

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00:02:16,000 --> 00:02:23,000
que tenemos aquí. Y, por último, tenemos el apartado de evaluación, que es lo que

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00:02:23,000 --> 00:02:29,000
se va a tener en cuenta dentro del módulo y las diferentes disciplinas, asignaciones

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00:02:29,000 --> 00:02:36,000
y momentos que vamos a llevar a cabo dentro del módulo del medio práctico para el grado

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00:02:36,000 --> 00:02:41,000
NED. Como podemos ver, son los diferentes aspectos que vamos a tener en cuenta para

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00:02:41,000 --> 00:02:48,000
poder evaluar a nuestro alumnado. Por último, si seguimos bajando dentro de

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00:02:48,000 --> 00:02:55,000
nuestros sites, tenemos las normas de la netiqueta digital que hemos tenido en cuenta, la netiqueta

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00:02:55,000 --> 00:03:00,000
T de pantallas náuticas, que está en los páginas de aquí, que también tenemos en

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00:03:00,000 --> 00:03:06,000
una de las páginas. El enlace que hemos utilizado de base y, además, dejamos aquí un código

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00:03:06,000 --> 00:03:11,000
QR que es de la evaluación propia, que nos lleva a esta infografía de la norma de netiqueta

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00:03:11,000 --> 00:03:17,000
para que el alumnado lo tenga de esta manera mucho más visual y mucho más adaptivo.

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00:03:18,000 --> 00:03:27,000
Como podemos ver, el enlace que mostrábamos para llevarle de base nos redirige a esta página.

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00:03:27,000 --> 00:03:31,000
Mientras cargamos, vamos a seguir viendo la última parte, que además también hemos

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00:03:31,000 --> 00:03:36,000
añadido un vídeo para conocer que son las normas de la netiqueta de las redes sociales,

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00:03:36,000 --> 00:03:43,000
porque es algo que a la orden del día lo hemos reunido y, como podemos ver, lo tenemos aquí.

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00:03:48,000 --> 00:03:59,000
Como os estábamos referiendo, el enlace de la netiqueta, que lo tenemos aquí, donde

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00:03:59,000 --> 00:04:04,000
nos explica que tenemos un pequeño vídeo introductorio y demás. Además, de nuestros

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00:04:04,000 --> 00:04:09,000
websites, todo lo que tenemos aquí agrafado, si lo vamos a mostrar con la virtual, es este

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00:04:09,000 --> 00:04:16,000
de aquí. Tenemos información inicial, tenemos las diferentes infografías y diferentes apartados

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00:04:16,000 --> 00:04:21,000
para conocer al principio del módulo. Y luego, dentro de mi grupo, que es SEO1A,

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00:04:21,000 --> 00:04:26,000
tenemos aquí agrafado el enlace de Google Sites, que si pinchamos encima, directamente

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00:04:26,000 --> 00:04:34,000
nos redirige al Google Sites que acabo de mostrar, con todo lo que hemos ido viendo

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00:04:34,000 --> 00:04:37,000
a lo largo del vídeo. Muchas gracias.