1 00:00:00,000 --> 00:00:04,040 Hola, soy Alejandra y os voy a presentar el contenido digital que he creado desde cero 2 00:00:04,040 --> 00:00:08,140 para mis alumnos de segundo de educación infantil en este segundo trimestre. 3 00:00:08,240 --> 00:00:11,019 Es una presentación interactiva que he creado en Canva 4 00:00:11,019 --> 00:00:16,899 y podemos ver cómo está integrada mediante un enlace en mi espacio virtual de Google Classroom 5 00:00:16,899 --> 00:00:18,079 Aprendemos Jugando. 6 00:00:18,280 --> 00:00:20,300 Forma parte de una secuencia didáctica. 7 00:00:20,800 --> 00:00:25,199 Es una presentación con la que los niños podrán repasar de una manera divertida 8 00:00:25,199 --> 00:00:26,839 las letras que estamos trabajando. 9 00:00:26,839 --> 00:00:30,940 Es un contenido atractivo y conciso, además de ser interactivo. 10 00:00:31,500 --> 00:00:36,320 He insertado a través de enlaces accesos de unas diapositivas a otras, 11 00:00:40,060 --> 00:00:44,619 incluyendo elementos inesperados que provocarán la sorpresa de nuestros alumnos. 12 00:00:44,979 --> 00:00:51,759 También he incorporado mediante un enlace una canción con la que nuestros niños podrán cantar y bailar. 13 00:00:59,909 --> 00:01:05,230 Tiene una estructura simple, clara y sencilla, incluyendo sólo el texto necesario, 14 00:01:05,230 --> 00:01:08,930 como por ejemplo aquí, que sería el enunciado de la actividad. 15 00:01:09,370 --> 00:01:13,269 He adaptado la presentación a las necesidades educativas de mis alumnos 16 00:01:13,269 --> 00:01:19,349 y he añadido varias medidas de accesibilidad, como un tamaño de letra y contraste adecuado, 17 00:01:19,670 --> 00:01:23,510 además de textos alternativos en cada una de las imágenes. 18 00:01:25,209 --> 00:01:29,569 También, para mejorar la comprensión de las distintas actividades que he creado, 19 00:01:29,750 --> 00:01:32,629 me he grabado y lo he incorporado a la diapositiva. 20 00:01:32,629 --> 00:01:36,129 ¿Qué palabra empieza con la letra A? 21 00:01:36,409 --> 00:01:38,930 Pelota, árbol, botas 22 00:01:38,930 --> 00:01:44,530 Le he bajado la transparencia al cero para que quede totalmente integrada en la misma 23 00:01:44,530 --> 00:01:50,469 También he creado imágenes animadas para trabajar la direccionalidad de las letras 24 00:01:50,469 --> 00:02:02,540 Por último mostraros como mis alumnos podrán acceder a la etiqueta digital que he creado 25 00:02:02,540 --> 00:02:15,969 a través de un enlace insertado en Canva o mediante el código QR que he creado. 26 00:02:16,629 --> 00:02:19,830 Esto permitirá a mis alumnos acceder a ella en cualquier momento. 27 00:02:20,770 --> 00:02:21,430 Muchas gracias.