1 00:00:00,000 --> 00:00:11,240 Hola, buenas. Paso a mostrar el aula virtual que he utilizado durante este curso para el 2 00:00:11,240 --> 00:00:16,480 nivel de tres años en educación infantil. El trabajo de aula virtual se hace principalmente 3 00:00:16,480 --> 00:00:19,960 con las familias porque los niños todavía no tienen la autonomía como para manejar 4 00:00:19,960 --> 00:00:29,320 el aula virtual, aunque es el inicio a su uso. Durante el curso he hecho varias entradas 5 00:00:29,320 --> 00:00:41,720 para mostrar lo que hemos ido haciendo. No se hacen actividades como tal, pero sí que 6 00:00:41,720 --> 00:00:47,440 hay distintas modalidades. Primero voy a enseñar a los participantes, 7 00:00:47,440 --> 00:00:55,000 los alumnos que han ido en este curso. Están todos matriculados. Paso a mostrar algunos 8 00:00:55,000 --> 00:01:02,480 de los apartados. Por ejemplo, el proyecto que hicimos en el tercer trimestre, he utilizado 9 00:01:02,480 --> 00:01:09,640 el formato libro sobre las abejas. Aquí a la derecha vienen los distintos apartados. 10 00:01:09,640 --> 00:01:17,960 Esta fue la actividad de motivación. Les pongo la carta que recibimos, la abeja Tesa. 11 00:01:18,840 --> 00:01:25,400 Aquí les transcribo lo que han dicho cada uno de los niños sobre qué saben de esta 12 00:01:25,400 --> 00:01:35,760 temática, tal y como es la metodología de los proyectos. Aprendemos sobre las abejas, 13 00:01:35,760 --> 00:01:47,640 el rincón que creamos y distintas actividades que hemos hecho durante este proyecto con la 14 00:01:47,640 --> 00:01:54,600 abeja digital, actividades manipulativas, actividades de arte. Siempre pongo un enlace 15 00:01:54,600 --> 00:02:02,960 al cloud con una contraseña para que puedan ver más. Con la contraseña que tenemos aquí 16 00:02:02,960 --> 00:02:09,920 las familias pueden ver más fotografías para que vean a todos los niños. 17 00:02:09,920 --> 00:02:30,120 Por otro lado, otro tipo de formato. Elmer también hizo un libro. Aquí, por ejemplo, 18 00:02:30,120 --> 00:02:40,280 pues adjunto directamente las fotografías de las actividades. Luego hay un apartado 19 00:02:40,280 --> 00:02:46,040 de comentarios y preguntas en el que inserté un Padlet, que es una herramienta externa 20 00:02:46,040 --> 00:02:55,400 pero que se puede insertar en la propia ola virtual. La importancia que también les pongo, 21 00:02:55,400 --> 00:03:01,800 que tenga muy en cuenta que todas las imágenes son de niños menores, tienen una protección 22 00:03:01,800 --> 00:03:11,160 de datos y que tengan cuidado a la hora de compartirlas y demás. Este es el uso que 23 00:03:11,160 --> 00:03:18,920 se les da. También les pongo canciones que trabajamos en el aula para que las puedan 24 00:03:18,920 --> 00:03:32,320 ver en casa. De nuevo, fotografías de actividades que hemos realizado. Este es el uso principal 25 00:03:32,320 --> 00:03:43,280 que doy del aula virtual en tres años. A ver si hay alguna en la que estén trabajando 26 00:03:43,280 --> 00:03:53,920 con la pizarra. Otra vez de Alklaud, de Remito. Aquí tenemos el logo de la clase que lo hice 27 00:03:53,920 --> 00:04:04,120 con Canva. Actividades como tal no hay. También tenemos formato libro. Aquí, por ejemplo, 28 00:04:04,120 --> 00:04:10,000 actividades de letra y escritura. De nuevo les hago un libro con algunos materiales manipulativos 29 00:04:10,000 --> 00:04:18,240 con los que trabajamos. Esta es la máquina de las letras. El juego de las pinzas. En tres años, 30 00:04:18,240 --> 00:04:28,760 la verdad que todo muy manipulativo. El abecedario de la clase. Muchas gracias por la atención.