1 00:00:00,000 --> 00:00:05,720 Hola, os voy a enseñar el Google Classroom que tengo estructurado para mis alumnos de 2 00:00:05,720 --> 00:00:10,520 primero de bachillerato. Aquí, como podéis ver, está el código de la clase, donde al 3 00:00:10,520 --> 00:00:14,800 principio de curso pues pueden matricularse a través de este código. También cuando 4 00:00:14,800 --> 00:00:19,800 creo la clase, pues se les genera un correo electrónico con un enlace para que se matriculen 5 00:00:19,800 --> 00:00:25,320 de manera muy fácil. Aquí tenemos el Meet para las clases online, que bueno, pues lo 6 00:00:25,320 --> 00:00:32,560 usé mucho en la pandemia, en los años de clases online. También podemos ver en la 7 00:00:32,560 --> 00:00:37,840 barra de herramientas algunas extensiones de Google Chrome que están aquí en el navegador, 8 00:00:37,840 --> 00:00:43,200 como por ejemplo el Font Changer, que es bueno, pues para cambiar un poquito la interfaz, 9 00:00:43,200 --> 00:00:49,720 el tamaño de la letra, el estilo y bueno, algunas cosas más. También un Zoom, que sí 10 00:00:49,720 --> 00:00:54,280 que lo usó mucho un alumno mío el curso pasado porque tenía dificultades de visión, 11 00:00:54,280 --> 00:01:01,440 entonces bueno, pues se le puede personalizar, se le puede aumentar a la pantalla para que 12 00:01:01,440 --> 00:01:07,680 se vea mejor. También tenemos un traductor de Google y también otra cosa interesante 13 00:01:07,680 --> 00:01:14,920 pues es el lector de texto, ¿no? Primero bachillerato C, tarea, cuestionario, valoración. 14 00:01:16,840 --> 00:01:22,280 Otra de las aplicaciones que también me resultan útiles para poder introducir notas de voz es una 15 00:01:22,280 --> 00:01:26,520 aplicación que se llama Token Comment, que bueno, les pido a ellos también que se la instalen de 16 00:01:26,520 --> 00:01:30,880 manera que se pueden introducir notas de voz aclaratorias a los ejercicios y a contenidos 17 00:01:30,880 --> 00:01:37,520 teóricos. Bueno, esta es una nota introductoria al inicio del classroom. Bienvenidos a la clase 18 00:01:37,520 --> 00:01:43,280 matemáticas de primero bachillerato. Vamos a descubrir el apasionante mundo de las matemáticas 19 00:01:43,280 --> 00:01:51,320 de primero. Luego aquí tenemos la secuenciación didáctica de cómo está la página web, o sea, 20 00:01:51,320 --> 00:01:56,280 perdón, el Web Classroom estructurado. Está estructurado por bloques temáticos, álgebra, 21 00:01:56,280 --> 00:02:00,280 geometría y análisis con los diferentes correspondientes temas del libro. Luego al 22 00:02:00,280 --> 00:02:05,120 final hay modelos de examen con sus correcciones y el solucionario del libro de texto que llevamos 23 00:02:05,120 --> 00:02:10,360 en clase. Si nos vamos a trabajo de clase pues podemos ver lo que os acabo de comentar, ¿vale? 24 00:02:10,640 --> 00:02:16,360 Los temas estructurados por bloques y luego también hay un apartado de matemáticas online 25 00:02:16,360 --> 00:02:22,040 donde aparecen pues enlaces también a las diferentes webs que me parecen interesantes 26 00:02:22,040 --> 00:02:30,080 de uso. Por último pues el libro de soluciones y una cosita que se me ha olvidado es la meticheta 27 00:02:30,080 --> 00:02:38,880 con la norma de uso de Internet. Con una serie de normas importantes que pactamos desde el principio 28 00:02:38,880 --> 00:02:45,440 de curso que hay que seguir para poder navegar de manera segura. Aquí podemos ver las personas 29 00:02:45,440 --> 00:02:51,160 que están matriculadas y aquí las calificaciones de algunos trabajos que se han mandado y que se 30 00:02:51,160 --> 00:03:00,080 han calificado a través de Google Earth. Ahora si nos vamos a raíces, vamos a entrar en raíces 31 00:03:00,080 --> 00:03:02,480 para ver algunas cositas más que uso en mi día a día. 32 00:03:07,080 --> 00:03:11,680 Podemos entrar, yo puedo entrar con diferentes perfiles, con el perfil de dirección por ser 33 00:03:11,680 --> 00:03:17,280 miembro del equipo directivo, con el perfil de profesorado o de tutor legal. Con el perfil de 34 00:03:17,280 --> 00:03:22,560 profesorado, bueno, pues las acciones elementales básicas, las justificaciones y las comunicaciones 35 00:03:22,560 --> 00:03:27,840 de las familias a través de Role, pues en Utilidades, Comunicaciones, Aviso Role, pues aquí 36 00:03:28,000 --> 00:03:33,480 enviamos e-mails a las familias. En el alumnado, pues ponemos las faltas de asistencia y en el 37 00:03:33,480 --> 00:03:37,480 seguimiento académico, pues también tengo creado un cuaderno de clase con algunas actividades 38 00:03:37,480 --> 00:03:44,440 evaluables. Por mostraros alguna de ellas, pues por ejemplo, aquí he creado diferentes ítems, 39 00:03:44,440 --> 00:03:50,720 entre ellos pues examen, que se comunica la fecha del examen, además se le muestra a las familias y 40 00:03:50,720 --> 00:03:57,080 se les publica la nota para que les den un mensaje. También vamos a entrar con otro perfil, que es con 41 00:03:57,080 --> 00:04:02,440 el perfil de dirección y como secretaria del centro, pues me encargo de varias funciones, por 42 00:04:02,440 --> 00:04:09,920 ejemplo, pues de personal no docente, de introducir aquí las ausencias, vale, en relación de ausencias, 43 00:04:09,920 --> 00:04:15,040 pues creamos la ausencia de la persona correspondiente y luego el parte de faltas 44 00:04:15,040 --> 00:04:21,960 mensual. Otra de las cosas que me encargo como secretaria, pues es en documentos, pues por ejemplo, 45 00:04:22,120 --> 00:04:29,240 aquí podemos sacar las actas, cuando hay que sacar las actas de evaluación, también puedo generar 46 00:04:29,240 --> 00:04:37,320 credenciales a las familias y bueno, una de mis labores también fundamentales es dentro de alumnado, 47 00:04:37,320 --> 00:04:42,320 pues todo el proceso de admisión, pues las plazas escolares en el centro, las solicitudes y también 48 00:04:42,320 --> 00:04:47,840 pues toda la matriculación. Bueno, pues espero que con esto haya quedado más o menos claro mis 49 00:04:47,840 --> 00:04:53,960 funciones y sobre todo cómo utilizo las metodologías, las metodologías de la tecnología.