1 00:00:00,000 --> 00:00:08,280 Hola, buenas. Este vídeo es para certificar evidencias fundamentales en el curso de competencia 2 00:00:08,280 --> 00:00:13,160 digital docente y en concreto la gestión de la plataforma de aprendizaje y evaluación. 3 00:00:13,160 --> 00:00:18,200 Para ello he abierto el aula virtual de EDUCA Madrid, esta soy yo, y un curso cualquiera, 4 00:00:18,200 --> 00:00:23,000 por ejemplo el de PEMAR que he dado este año, para ver diferentes tipos de actividades y 5 00:00:23,000 --> 00:00:29,280 calificaciones. Entonces, pues aquí tienen todas las actividades que les he puesto, voy 6 00:00:29,280 --> 00:00:35,160 a empezar a explicar un poquito en el tema 3 mismo. Se les da primero una teoría, que 7 00:00:35,160 --> 00:00:41,200 es un pdf en el que están explicados los conceptos que se ven en clase. Después de 8 00:00:41,200 --> 00:00:46,880 esa teoría se hacen algunos ejercicios, por ejemplo en DADquiz, una plataforma que me 9 00:00:46,880 --> 00:00:51,640 permite evaluar a cada estudiante. Estos son los que no han hecho la prueba porque son 10 00:00:51,640 --> 00:01:00,240 absentistas. Para estudiar figuras geométricas y demás se utilizaría esta prueba que luego 11 00:01:00,240 --> 00:01:10,360 a mí me manda las soluciones con mi perfil. Más ejercicios diferentes, todos estos son 12 00:01:10,360 --> 00:01:17,400 de DADquiz, pues serían por ejemplo los que vienen en Aula Planeta. En Aula Planeta tenemos 13 00:01:17,400 --> 00:01:22,560 también cuadernos de trabajo en los que yo les selecciono algunos de los temas para 14 00:01:22,560 --> 00:01:32,400 que puedan hacer y otros no. Y algunos ejercicios, por ejemplo, pues este que nos viene aquí, 15 00:01:32,400 --> 00:01:38,740 del cálculo del área de un triángulo, para seleccionar una de las tres opciones, verificarla 16 00:01:38,740 --> 00:01:45,800 y seguir trabajando. Además de este tipo de actividades, también tenemos otras actividades 17 00:01:45,920 --> 00:02:05,320 como por ejemplo en el tema 7, en el que hay otro tipo de actividades, un esquema del tema 18 00:02:05,320 --> 00:02:11,320 en el que estamos. Por ejemplo, estas otras actividades, distintas a las anteriores, hechas 19 00:02:11,480 --> 00:02:19,000 en Genially. Entonces, para que estudien las leyes de dinámica tienen que elegir uno de los tres 20 00:02:19,000 --> 00:02:27,480 nombres que aparecen aquí para completar las leyes de Newton. Más actividades hechas en Genially, 21 00:02:27,480 --> 00:02:40,760 pues por ejemplo esta, en la que tienen que elegir una de las tres opciones dentro de las 22 00:02:40,760 --> 00:02:47,800 preguntas que les hacen. Otro tipo de actividades también de Genially, pues sería por ejemplo, 23 00:02:47,800 --> 00:02:55,640 yo que sé, esta, tenemos un montón, en las que tienen que clasificar fuerzas a distancia o de 24 00:02:55,640 --> 00:03:01,680 contacto y luego pueden ver la solución. Estas no aparecerían en el libro de calificaciones, 25 00:03:01,680 --> 00:03:09,400 por tanto son actividades solo de repaso o estudio, sin que les puntuemos por ello. Bueno, 26 00:03:09,640 --> 00:03:15,520 más o menos como veis, hay un montón de actividades por tema. También tienen entregas, 27 00:03:15,520 --> 00:03:24,440 en el tema 10 de biodiversidad, pues se les plantea un trabajo o incluso han hecho un padlet también, 28 00:03:24,440 --> 00:03:36,680 que han quedado bastante chulos, hablando de los biomas y fauna y flora. Tienen entregas, 29 00:03:36,680 --> 00:03:41,520 que también tiene su nota, entregas de mapas mentales, entrega de póster con información 30 00:03:41,520 --> 00:03:48,360 que ellos han realizado en Genially. Bueno, pues la verdad es que han hecho trabajos bastante, 31 00:03:48,360 --> 00:03:55,800 bastante chulos. Este es un mapa mental muy esquemático y por aquí tenemos alguno 32 00:03:55,800 --> 00:03:59,360 también muy esquemático para un trabajo que iban a realizar posteriormente. 33 00:03:59,360 --> 00:04:10,280 Si vamos a las calificaciones, pues como veis aquí están todas las actividades que se han 34 00:04:10,280 --> 00:04:20,080 realizado y las que he corregido y luego, pues bueno, los totales por evaluación en el libro 35 00:04:20,080 --> 00:04:23,160 de calificaciones, el total de la segunda evaluación, de la tercera. 36 00:04:30,040 --> 00:04:35,040 Por ejemplo, he entrado en un curso de pendientes de tercero para que se vea que hemos hecho aquí 37 00:04:35,040 --> 00:04:43,360 unos formularios para realizar unas preguntas, cada una con su ponderación. Entonces es un curso de 38 00:04:43,360 --> 00:04:48,240 pendientes en el que tienen aquí una batería de ejercicios que tienen que realizar y luego van 39 00:04:48,240 --> 00:04:55,360 contestando a esas soluciones en cada uno de los formularios y las calificaciones, por supuesto, 40 00:04:55,360 --> 00:05:00,240 pues serían este tipo de libros. Bueno, hay gente que no lo ha hecho, la de las pendientes, 41 00:05:00,240 --> 00:05:06,800 pero bueno, como veis, pues también tareas de los parciales, exámenes y bueno, 42 00:05:06,800 --> 00:05:09,240 pues un resumen total para que veáis del curso.