1 00:00:00,000 --> 00:00:08,339 El contenido digital, que este sí que es de sobra conocido y fácil, que es el Cajut. 2 00:00:09,039 --> 00:00:14,339 Realmente, este complemento digital lo utilizo, perdón, y en este caso he dicho complemento, es contenido, 3 00:00:14,539 --> 00:00:22,000 pero es también complemento porque la gamificación es una de las metodologías que utilizo en el aula, 4 00:00:22,820 --> 00:00:29,440 pero esta gamificación digital la complemento, por cierto, este Cajut es un Cajut sobre el verbo 5 00:00:29,440 --> 00:00:38,579 y también sobre algunos aspectos de la conjugación verbal, la complemento también con la gamificación puramente manual, 6 00:00:39,039 --> 00:00:53,320 de manera tal que con este cajut, que se puede ver que es un cajut creado por mí, con 14 preguntas que tiene al margen una fotografía que le he ido añadiendo, 7 00:00:53,320 --> 00:00:55,320 la verdad que es sencillo 8 00:00:55,320 --> 00:00:59,200 lo que pretendo es que luego los alumnos 9 00:00:59,200 --> 00:01:01,460 construyan una ruleta sobre la conjugación verbal 10 00:01:01,460 --> 00:01:03,320 de las que luego daré cuenta 11 00:01:03,320 --> 00:01:05,459 en otra de las evidencias 12 00:01:05,459 --> 00:01:07,739 en cualquier caso 13 00:01:07,739 --> 00:01:09,200 pues nada 14 00:01:09,200 --> 00:01:11,579 esto es 15 00:01:11,579 --> 00:01:12,739 el Cajud 16 00:01:12,739 --> 00:01:14,780 y aquí se ve 17 00:01:14,780 --> 00:01:16,719 quien lo ha creado 18 00:01:16,719 --> 00:01:19,159 que soy yo, Alberto Rodríguez de Ramos 19 00:01:19,159 --> 00:01:20,319 y ya está 20 00:01:20,319 --> 00:01:29,799 y no creo que haga falta dar más detalles sobre este contenido tan conocido y sencillo, la verdad.