1 00:00:00,240 --> 00:00:09,980 A continuación paso a mostrar el contenido digital que es una presentación de Canva 2 00:00:09,980 --> 00:00:14,480 que se encuentra alojada en mi LMS que es Google Classroom. 3 00:00:17,000 --> 00:00:27,780 Lo tendríamos dentro de Google Classroom de segundo, nos iríamos a la unidad 1 4 00:00:27,780 --> 00:00:50,140 Y aquí tendríamos este repaso de preposiciones en el que encontramos tanto el PDF para aquellos alumnos que necesiten un acceso al material impreso, tanto porque puedan tener dificultades de visión o dificultad de acceso a pantallas, como la propia presentación de Canva. 5 00:00:50,140 --> 00:00:57,820 A continuación presento un vídeo en el que se va a explicar este material. 6 00:01:02,630 --> 00:01:15,629 El contenido digital que presento en esta ocasión es una presentación en la que trabajamos las preposiciones de lugar en segundo de primaria. 7 00:01:15,629 --> 00:01:31,569 Estaría alojado en mi Google Classroom que es el LMS principal que utilizo y comenzaríamos con la pregunta principal para ubicar al alumnado en aquello que estamos trabajando. 8 00:01:31,569 --> 00:01:53,430 A continuación tendríamos un repaso muy visual en el que cada preposición se ubica en el lugar de su significado, digamos, next to, pues la colocamos al lado, the grocery shop is next to the city hall, pues la palabra next to que significa al lado la colocamos al lado. 9 00:01:53,430 --> 00:02:06,870 En segundo lugar tendríamos between, entonces aprovechamos y movemos ese estímulo visual al medio para que se asocie la ubicación de la palabra con su significado. 10 00:02:08,310 --> 00:02:23,270 Seguidamente tenemos opposite, igual lo colocamos al otro lado de la carretera, on encima y vemos que el hospital está abajo, restaurant con la palabra on encima y under debajo. 11 00:02:23,270 --> 00:02:30,569 A continuación incluimos un juego en el que hay una breve descripción para que indiquen lo que tienen que hacer 12 00:02:30,569 --> 00:02:34,490 Y pasaríamos al juego en sí 13 00:02:34,490 --> 00:02:44,490 Por último, como motivación le incluimos una de las diapositivas en las que se les reconoce el buen trabajo realizado 14 00:02:44,490 --> 00:02:57,530 Se cuida igualmente todo el rato la tipología del texto, los colores y demás para que haya una mejor accesibilidad para aquellos alumnos que puedan tener alguna dificultad de visión. 15 00:02:57,530 --> 00:03:24,569 Y además se incluye en el mismo Classroom, se va a presentar en el Classroom como material, entonces se incluye también tanto el acceso a esta presentación en Canva como un PDF con esta misma presentación que podría ser impreso para aquellos alumnos que tengan dificultades o cualquier alumno que pueda necesitarlo para practicar, por ejemplo, en su casa.