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Bien, la evidencia 3 de Centianális, que lo he hecho para el segundo de la ESO también,

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en el que he abierto un espacio de actividades divertidas y en el que se va elaborando cada

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uno de los, según vamos dando los contenidos durante el curso, pues les voy colgando lo

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que son los centianális que les puede ser divertido para aprender.

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Esta actividad se propuso como actividad en el aula, de manera que la ALIS no podía hacerlo

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con grupos de dos o tres alumnos, que eso es mucho más fácil. Además, este enlace

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a esta actividad se ha subido a la aula virtual para que el alumno no pueda ver en casa. Además,

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creo que es motivadora para que el alumno pueda entrenar y trabajar tanto en casa como

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en el aula. Y se observa una gran implicación por parte del alumno.

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Uno de los ejemplos, por ejemplo, es Monomius. Directamente les pongo el enlace. Ellos solo

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tienen que ir pinchando y les va saliendo y les ayuda bastante, porque visualmente es

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muchísimo más... Bueno, también está en una casa de papel. Además, está implicado

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con... Bueno, este es un poco más sencillo. Perdonen porque están con el mismo.

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Ah, un skate room también, que estaba bastante bien. Este es el que más visto, que también

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se lo pongo en cuarto, porque me parece que está bastante clarito y les gusta bastante.

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Está bastante bien. Y hay uno que es muy divertido, que es todo el temario del curso,

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que esto es al final del curso, les viene muy bien, porque durante todo, entonces, por

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cada punto que vamos dando, pues nos van saliendo los cursos y les llama bastante la atención.

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Les está gustando mucho. Creo que Instal.org es una aplicación que les es muy, muy beneficiosa

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para ellos.