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00:00:01,720 --> 00:00:05,919
Bienvenidos al vídeo donde vamos a aprender a utilizar el simulador en tres dimensiones

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00:00:05,919 --> 00:00:11,300
de ensamblaje de componentes para un ordenador, antes de empezar a utilizar los ordenadores del aula.

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00:00:12,320 --> 00:00:15,519
Para eso vamos a irnos a la sección Learn, que significa aprender,

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00:00:16,339 --> 00:00:20,719
y vemos que aquí tenemos una serie de niveles que tenemos que ir avanzando paso a paso

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00:00:20,719 --> 00:00:22,780
y colocando todos los componentes.

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00:00:23,559 --> 00:00:26,379
Para este vídeo vamos a ver solamente los dos primeros niveles,

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00:00:26,839 --> 00:00:29,300
que son la fuente de alimentación y la placa base.

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00:00:29,300 --> 00:00:38,500
Vamos con la fuente de alimentación, la seleccionamos y vemos que se selecciona en amarillo la zona donde la debemos encajar

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00:00:38,500 --> 00:00:46,740
La arrastramos, la colocamos en la posición correcta y la metemos

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00:00:46,740 --> 00:00:52,100
Estos cables que se quedan sin conectar los conectaremos en los siguientes pasos

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00:00:52,100 --> 00:00:55,439
Una vez que tengamos conectadas todas las opciones de la placa base

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00:00:55,439 --> 00:01:01,979
Atornillamos la fuente y ya tendríamos completado el primer paso

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00:01:01,979 --> 00:01:30,939
La fuente de alimentación estaría conectada al equipo. Vamos al segundo paso, la placa base. Vamos a conectar los componentes. Esta sería una memoria RAM. Tenemos dos memorias RAM. Vamos a comprobar que si la intentamos meter en una posición incorrecta no se puede, no encaja. Tenemos que ponerla de la manera correcta y de la misma forma que lo haremos cuando tengamos los ordenadores del taller.

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00:01:30,939 --> 00:01:35,859
ahora cerramos las patillas, veis que se marca en amarillo el siguiente paso que tenemos que hacer

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00:01:35,859 --> 00:01:38,799
pinchamos en la patilla izquierda, pinchamos en la derecha

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00:01:38,799 --> 00:01:41,159
y automáticamente se cierra

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00:01:41,159 --> 00:01:44,099
vamos a meter una segunda memoria

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00:01:44,099 --> 00:01:47,200
también en su posición correcta

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00:01:47,200 --> 00:01:49,280
cerramos las patillas

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00:01:49,280 --> 00:01:51,920
y ya tenemos colocadas las dos memorias RAM

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00:01:51,920 --> 00:01:55,859
para terminar vamos a poner el procesador

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00:01:55,859 --> 00:01:58,760
dentro del socket

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00:01:58,760 --> 00:02:04,219
que necesita una posición muy concreta, de nuevo vemos que no se puede meter así

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00:02:04,219 --> 00:02:11,919
y lo tenemos que girar de forma que estas ranuras que tiene aquí encajen con las ranuras que tenemos en el socket

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00:02:11,919 --> 00:02:27,810
ahí, cerramos la compuerta, cerramos la palanca, ya se creía el procesador sujeto y colocado

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00:02:27,810 --> 00:02:30,569
ahora le echamos un poquito de pasta térmica por encima

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00:02:30,569 --> 00:02:41,949
Esta pasta térmica se utiliza para colocar encima un disipador de calor y que el procesador no se caliente de forma excesiva.

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00:02:42,849 --> 00:02:59,930
Apretamos los tornillos, conectamos el cable a la placa del ventilador o disipador y instalamos la placa.

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00:03:01,129 --> 00:03:06,650
Hemos visto que sería una flecha. Automáticamente nos mete la placa dentro del equipo.

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00:03:06,650 --> 00:03:20,939
La giramos, la ponemos de forma correcta y atornillamos. Esto se hace de forma automática y ya hemos completado el segundo paso.

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00:03:22,400 --> 00:03:27,639
Y con esto terminamos el vídeo de hoy. Con los próximos vídeos veremos los siguientes pasos que tenemos que realizar.

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00:03:31,969 --> 00:03:41,729
Este vídeo se ha creado para cubrir una necesidad educativa de alumnos que deben aprender a utilizar el simulador de entre dimensiones para montaje de ordenadores.

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00:03:41,729 --> 00:03:47,490
mediante la adaptación de subtítulos, la inclusión de subtítulos en el vídeo

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00:03:47,490 --> 00:03:53,069
cubrimos las necesidades educativas de aquellos alumnos que tengan discapacidad auditiva

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00:03:53,069 --> 00:03:57,289
y al hacer los subtítulos accesibles debido a su gran tamaño

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00:03:57,289 --> 00:04:03,370
podemos ayudar también a otros alumnos que tengan otro tipo de necesidades como la dislexia