1 00:00:00,000 --> 00:00:09,080 Buenos días, mi nombre es María Elena López-Menéndez y les voy a exponer la infografía que realicé 2 00:00:09,080 --> 00:00:14,360 con Canva para mis alumnos de segundo de primaria en el área de Social Science que está incluido 3 00:00:14,360 --> 00:00:22,760 en la unidad 5 del Universo y el Espacio. Para ver la autoría de esta presentación 4 00:00:22,760 --> 00:00:29,640 pueden fijarse aquí a la derecha y luego también en el entorno de aprendizaje de Google Classroom 5 00:00:29,880 --> 00:00:36,320 donde también podrán observar mi autoría. Esta infografía está incluida dentro de la 6 00:00:36,320 --> 00:00:46,440 unidad de Social and Natural Science, la unidad 5, en la que da comienzo la unidad. 7 00:00:46,440 --> 00:01:04,080 Esta infografía da información básica de lo que luego podrán descubrir los alumnos y hace que 8 00:01:04,080 --> 00:01:10,640 puedan establecer una conversación para dar la información previa que tienen y el vocabulario 9 00:01:10,640 --> 00:01:23,640 básico que pueden tener adquirido de años anteriores. Esta infografía presenta un primer 10 00:01:23,640 --> 00:01:29,640 acercamiento al tema y hace que despierte el interés y las ganas de aprender más sobre todos 11 00:01:29,640 --> 00:01:36,720 los contenidos que pueden presentar. A lo largo de esta infografía también se han respetado las 12 00:01:36,720 --> 00:01:42,000 mejoras de accesibilidad para aquellos alumnos que lo necesiten, ya sea por dislexia o dificultades 13 00:01:42,000 --> 00:01:52,400 de audición o visuales. Es por ello que se han adaptado la tipografía, el lineado, haciéndolo 14 00:01:52,400 --> 00:02:02,360 de mayor tamaño, un contraste entre los títulos y el resto de palabras de los textos, así como el 15 00:02:02,600 --> 00:02:09,600 uso de imágenes sencillas, motivadoras, pero a la vez que no distraídas. Considero que esta 16 00:02:09,600 --> 00:02:21,960 accesibilidad se complementa con el uso de las extensiones de Open Dislexic y Read Aloud, que 17 00:02:21,960 --> 00:02:29,040 facilitará el acceso a la lectura y a la comprensión de aquellos que presentan dificultades en la 18 00:02:29,040 --> 00:02:38,760 audición o en la lectura. Finalmente, exponer que considero que esta herramienta digital es muy útil 19 00:02:38,760 --> 00:02:44,040 porque proporciona la información básica para introducir el tema de una forma participativa, 20 00:02:44,040 --> 00:02:47,920 colaborativa y creativa del alumnado. Muchas gracias.