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00:00:00,270 --> 00:00:04,349
Hola, la situación de aprendizaje que se presenta es el Masterchef para Educación Física.

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00:00:05,150 --> 00:00:09,230
El contexto es un instituto de Madrid con 26 alumnos, uno de ellos TEA con altas capacidades.

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00:00:09,449 --> 00:00:12,949
Para conseguir una accesibilidad de todo el alumnado utilizamos el DUA, Diseño Universal de Aprendizaje,

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00:00:13,289 --> 00:00:18,550
donde los alumnos tienen diferentes formas de motivación, diferentes formas de representación de los contenidos

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00:00:18,550 --> 00:00:20,789
y diferentes formas de expresar sus conocimientos.

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00:00:21,429 --> 00:00:26,370
Además, la metodología utilizada es una metodología activa en la que se incluye una metodología específica

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00:00:26,370 --> 00:00:29,929
para la educación física, que es la educación para la salud, relacionada con la alimentación,

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00:00:30,109 --> 00:00:34,270
y dos generales, como es el aprendizaje cooperativo, ya que trabajan en pequeños grupos,

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00:00:34,750 --> 00:00:37,469
y Free Press Classroom, ya que se van a ver vídeos previamente en las clases.

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00:00:38,030 --> 00:00:42,090
El producto final será realizar un vídeo de una receta saludable, grupal, al estilo TikTok,

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00:00:43,170 --> 00:00:47,689
y tendrá una opción de expresión diferente, que es la presentación con fotos.

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00:00:48,289 --> 00:00:51,109
La evaluación se realizará a través de una rúbrica, donde el profesor evaluará,

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00:00:51,689 --> 00:00:56,310
y también los compañeros evaluarán los vídeos de sus propios compañeros.

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00:00:56,469 --> 00:00:59,670
Se evaluarán las competencias lingüística, STEM y digital.

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Gracias.