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00:00:00,820 --> 00:00:08,439
Hola, mi nombre es Olga García y os voy a enseñar el aula virtual que he creado para mi módulo de FP,

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00:00:08,580 --> 00:00:13,380
que en este caso es troquelado, que se imparte dentro del grado medio de posimpresión.

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00:00:14,060 --> 00:00:18,620
Bueno, esta es el aula virtual creada a través de Google Classroom

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00:00:18,620 --> 00:00:22,679
y como podéis ver hay diferentes tareas.

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00:00:22,679 --> 00:00:30,239
Primero, tengo aquí a todos mis alumnos, esta es toda mi clase.

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00:00:34,049 --> 00:00:51,979
Aquí en el tablón les cuelgo diferentes notificaciones divididas por tareas o bien anuncios, también contenidos.

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00:00:52,299 --> 00:01:08,099
Aquí veis la retroalimentación que tengo de muchos de mis alumnos y por ejemplo aquí tenéis un tema.

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00:01:08,099 --> 00:01:19,540
yo si le doy directamente ya sale el contenido que les he colgado

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00:01:19,540 --> 00:01:22,560
que en este caso es el tema 1

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00:01:22,560 --> 00:01:30,760
y por ejemplo nos vamos a ir a esta tarea

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00:01:30,760 --> 00:01:33,599
que era el proyecto final de módulo

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00:01:33,599 --> 00:01:38,060
era una tarea que ellos tienen que hacer de manera grupal

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00:01:38,060 --> 00:01:42,280
por eso veis que simplemente están evaluadas tres personas

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00:01:42,280 --> 00:01:53,969
entonces aquí tenéis como yo las he evaluado con diferentes contenidos

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00:01:53,969 --> 00:01:57,609
pues en este caso la alumna tiene un 70 sobre 100

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00:01:57,609 --> 00:02:02,290
en este tiene un 60 sobre 100 con un comentario

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00:02:02,290 --> 00:02:05,709
en este caso aquí porque faltaba realizar un presupuesto

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00:02:05,709 --> 00:02:10,330
y en este caso pues este grupo que ha sido entregado por el jefe de equipo

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00:02:10,330 --> 00:02:13,449
pues tiene la máxima calificación

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00:02:13,449 --> 00:02:39,360
Aquí, dentro de las instrucciones de este trabajo, pues veis que les he entregado, si yo cliqueo, veis que les he entregado la orden que tienen que realizar, está en PDF para que ellos lo puedan ver y descargar.

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00:02:39,360 --> 00:02:48,340
y aquí es una rúbrica que yo he realizado a la hora de evaluarles

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00:02:48,340 --> 00:02:51,460
y que también les suba a ellos para que lo tengan en cuenta

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00:02:51,460 --> 00:02:55,800
con los diferentes porcentajes, pues aquí como eran tres grupos,

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00:02:55,800 --> 00:02:59,000
grupo 1, grupo 2, grupo 3, pues ya lo he dividido en grupos

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00:02:59,000 --> 00:03:05,719
y aquí veis debajo lo que pondera cada ítem, en este caso un 40%,

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00:03:05,719 --> 00:03:12,080
un 10, un 15, un 10, un 15, un 5% y un 5%.

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00:03:12,080 --> 00:03:21,569
Como veis, tengo dividido este tablón en diferentes bloques.

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00:03:21,909 --> 00:03:27,370
Esta, por ejemplo, es una tarea, se trata del examen práctico ordinario,

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00:03:28,509 --> 00:03:34,050
que aquí directamente lo que les he subido, le subí primero la rúbrica,

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00:03:35,750 --> 00:03:39,050
realizada por mí misma, en la que me voy a basar.

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00:03:39,789 --> 00:03:45,409
con las diferentes ponderaciones que tiene cada cosa

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00:03:45,409 --> 00:03:53,879
y aquí ya directamente si pinchamos, que no vamos a pinchar,

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00:03:54,740 --> 00:03:58,280
vienen ya posteriormente, les colgué las calificaciones.

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00:03:58,879 --> 00:04:04,560
Bueno, pues esta es toda el aula virtual de Classroom

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00:04:04,560 --> 00:04:09,120
que llevo trabajando a lo largo del curso con mis alumnos.

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00:04:09,240 --> 00:04:12,240
Aquí veis, si le pinchamos en calificaciones, lo mismo,

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00:04:12,240 --> 00:04:18,620
Vienen ya directamente las calificaciones que tienen los diferentes alumnos.