1 00:00:00,000 --> 00:00:03,799 Hola, soy Cristina Poderoso López y a continuación voy a mostrar mi aula virtual. 2 00:00:04,360 --> 00:00:09,900 Para acceder a ella, deberemos acceder a la plataforma de EducaMadrid, en la pestaña de aulas virtuales. 3 00:00:12,939 --> 00:00:16,320 Buscaremos el nombre de nuestro centro, en este caso Andrés Segovia de Móstoles, 4 00:00:17,359 --> 00:00:21,300 y entraremos en nuestra aula virtual. 5 00:00:23,239 --> 00:00:26,100 Aquí pueden ver que está diferenciada en los diferentes proyectos, 6 00:00:26,100 --> 00:00:29,000 el cuerpo, el cuidado del agua y el medio ambiente y los animales, 7 00:00:29,000 --> 00:00:31,219 los participantes 8 00:00:31,219 --> 00:00:32,799 están aquí 9 00:00:32,799 --> 00:00:37,899 y algunas de las actividades 10 00:00:37,899 --> 00:00:39,200 que hemos desarrollado 11 00:00:39,200 --> 00:00:41,340 con las diferentes herramientas serían 12 00:00:41,340 --> 00:00:43,640 por ejemplo en el proyecto del cuerpo 13 00:00:43,640 --> 00:00:44,939 tendríamos 14 00:00:44,939 --> 00:00:47,979 actividades realizadas 15 00:00:47,979 --> 00:00:48,719 con Geniali 16 00:00:48,719 --> 00:00:51,719 donde pondremos 17 00:00:51,719 --> 00:00:53,700 diferentes pistas 18 00:00:53,700 --> 00:00:54,600 cortas 19 00:00:54,600 --> 00:00:56,840 y en mayúscula 20 00:00:56,840 --> 00:01:01,700 y la solución a través de una imagen acompañada de un texto. 21 00:01:12,140 --> 00:01:17,799 También tenemos actividades como por ejemplo la del cuerpo humano, 22 00:01:18,859 --> 00:01:25,040 realizada con H5P, donde tendrán una pregunta y tendrán que poner la respuesta. 23 00:01:29,239 --> 00:01:43,739 En el cuidado del agua y del medio ambiente tenemos actividades realizadas con Powerpoint, 24 00:01:43,739 --> 00:01:52,780 como la de Conocemos el agua, donde si observan abajo a la izquierda hay diferentes enlaces a la 25 00:01:52,780 --> 00:02:04,549 mediateca, a live worships, a vídeos de YouTube, etc. También hemos adaptado y modificado 26 00:02:04,549 --> 00:02:16,300 actividades en World War, como el agua y los sentidos, donde aparecen imágenes y textos. 27 00:02:22,319 --> 00:02:27,560 Y por último, en el proyecto de los animales, hemos realizado también actividades con un 28 00:02:27,560 --> 00:02:48,110 H5P, como por ejemplo el memoria animal, un tablero de Geniali, donde dispondrán de un 29 00:02:48,110 --> 00:02:56,909 dado, de fichas que ellos pueden mover y donde en cada casilla pueden visualizar diferentes 30 00:02:56,909 --> 00:03:02,550 vídeos o hacer diferentes acciones. Este por ejemplo es un poco con la dinámica de 31 00:03:02,550 --> 00:03:13,949 la UCA, todo relacionado con animales, donde pueden visualizar vídeos o imágenes sencillas. 32 00:03:17,360 --> 00:03:22,719 Hemos trabajado los cuestionarios y las autovaluaciones de forma gamificada, puesto que son alumnos 33 00:03:22,719 --> 00:03:28,560 de 5 años de educación infantil. Con esto nos ayudaremos a la hora de evaluarles. Por 34 00:03:28,560 --> 00:03:34,280 ejemplo, el cuestionario del cuerpo es un cuestionario con imagen y palabras. 35 00:03:36,580 --> 00:03:53,580 O, por ejemplo, el cuestionario animal, donde utilizaremos únicamente imágenes sin ningún tipo de texto. 36 00:03:53,580 --> 00:04:09,000 Para las actividades de evaluación, además de las herramientas del aula virtual, también hemos contado con herramientas externas, 37 00:04:09,000 --> 00:04:19,279 como las actividades de H5P, con las que hemos hecho diferentes exámenes, como por ejemplo, este tipo de preguntas. 38 00:04:19,279 --> 00:04:39,829 Por último, hemos trabajado con insignias, donde cada vez que un alumno ha terminado todas las actividades de cada bloque de contenidos, ganan dicha insignia. 39 00:04:39,829 --> 00:04:53,170 Estas actividades, puesto que son para alumnos de educación infantil, la realizarán en parejas con la tutora o la profesora de apoyo en el aula 40 00:04:53,170 --> 00:04:59,730 o las realizarán en el aula de informática, puesto que están hermanados con alumnos de sexto y primario