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En este vídeo voy a presentar cuatro contenidos digitales educativos que utilizo en mi práctica docente

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con el alumnado de primero y segundo de primaria dentro del área de religión.

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Se trata de tres recursos de creación propia y uno adaptado a una obra de terceros.

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En este primer recurso vemos una presentación de Canva sobre la Semana Santa, adaptada al nivel del alumnado.

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00:00:26,760 --> 00:00:35,100
He utilizado un lenguaje sencillo, apoyos visuales y una estructura secuenciada para facilitar la comprensión.

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Está diseñado específicamente para el alumnado del primer ciclo y se integra dentro de la didáctica correspondiente.

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Además, incluye elementos que favorecen la participación del alumnado, como preguntas y momentos de reflexión.

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00:00:52,020 --> 00:00:58,200
En la última diapositiva se indica la autoría y el uso educativo del recurso.

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00:00:58,700 --> 00:01:06,500
El segundo contenido es un blog de religión alojado en la web del colegio.

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Pinchamos aquí en blog de religión y se muestra una actividad que han elaborado los alumnos de cuarto de primaria.

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00:01:19,230 --> 00:01:24,629
Dentro del área religión, este tipo de recurso permite compartir contenidos en un entorno seguro y accesible,

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00:01:24,629 --> 00:01:27,469
favoreciendo así la participación y la motivación del alumnado

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00:01:27,469 --> 00:01:30,370
además facilita la comunicación con las familias

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00:01:30,370 --> 00:01:32,530
y la continuidad del aprendizaje fuera del aula

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00:01:32,530 --> 00:01:35,969
el tercer contenido que he creado

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00:01:35,969 --> 00:01:40,150
es un Geniali interactivo

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en formato de juego tipo cuestionario

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sobre los apóstoles

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00:01:45,030 --> 00:01:50,099
tiene una música que voy a poner un momento y luego voy a gritar

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00:01:50,099 --> 00:01:53,019
porque si no se solafa con mi voz

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00:01:53,019 --> 00:01:58,900
y es una actividad gamificada que resulta muy motivadora para los alumnos.

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00:01:59,680 --> 00:02:02,719
Incluye retroalimentación inmediata, lo que favorece el aprendizaje autónomo

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00:02:02,719 --> 00:02:05,620
y la corrección de errores al momento.

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00:02:08,039 --> 00:02:12,039
Además, fomenta la participación activa y el compromiso del alumnado

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mediante elementos visuales e interactivos.

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Por último, voy a enseñar una adaptación que he hecho de la parábola del hijo pródigo

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00:02:31,639 --> 00:02:33,879
dirigida al alumnado de primero y segundo de primaria.

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00:02:34,460 --> 00:02:39,960
He transformado un texto original en un lenguaje mucho más sencillo

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00:02:39,960 --> 00:02:44,460
con frases cortas y apoyos visuales para facilitar así su compresión.

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00:02:45,120 --> 00:02:47,479
Además, he organizado la información de manera secuenciada

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00:02:47,479 --> 00:02:51,560
incorporando la idea principal clara sobre el perdón.

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00:02:53,099 --> 00:02:55,939
Incluye también una pregunta final con formato de reflexión

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00:02:55,939 --> 00:02:59,400
para fomentar la participación del alumnado.

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00:03:00,280 --> 00:03:09,680
Finalmente, se incluye la fuente original y el uso educativo del recurso adaptado y respetando los derechos de autor.

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00:03:11,539 --> 00:03:19,400
En conjunto, estos recursos muestran una selección de contenidos digitales adaptados al nivel del alumnado,

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diseñados con criterios pedagógicos y orientados a favorecer la participación y la accesibilidad y el aprendizaje significativo.

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Además se garantizan los derechos de autor

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y la correcta publicación en entornos digitales educativos seguros

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Muchas gracias