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00:00:00,000 --> 00:00:06,000
Hola, buenas. Voy a exponer la presentación de Canva que he realizado.

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00:00:06,000 --> 00:00:11,000
Esta presentación sería para un primer curso de grado superior de ciclo formativo de informática

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00:00:11,000 --> 00:00:16,000
de la familia de informática y comunicaciones, que es desarrollo de aplicaciones multiplataforma

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00:00:16,000 --> 00:00:20,000
y corresponde con el módulo sistemas informáticos.

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00:00:20,000 --> 00:00:25,000
Estamos en el tema 1 de este módulo y estamos trabajando la representación de la información

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00:00:25,000 --> 00:00:29,000
en un sistema informático. Se trabajan en este tema los sistemas de numeración

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00:00:29,000 --> 00:00:35,000
y las unidades de medida de información. He puesto el índice a continuación

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00:00:35,000 --> 00:00:40,000
con el que trabajaríamos a lo largo de esta unidad

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00:00:40,000 --> 00:00:45,000
y nos vamos a centrar tan solo en una pequeña parte para no alargarnos.

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00:00:45,000 --> 00:00:50,000
Vamos a entender que estos comienzos

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00:00:50,000 --> 00:00:55,000
ya los tendríamos explicados y trabajados en clase.

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00:00:55,000 --> 00:01:00,000
Entonces, nos vamos directamente a este tercer punto de unidades de medida de la información.

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00:01:00,000 --> 00:01:07,000
Entramos ya en materia y decimos, vale, ya sabemos cómo se representa la información en las máquinas

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00:01:07,000 --> 00:01:12,000
y ahora, ¿cómo medimos la cantidad de información? ¿En kilos? ¿En metros? ¿En unicornios?

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00:01:12,000 --> 00:01:16,000
Evidentemente, la respuesta es no. Se miden en bytes.

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00:01:16,000 --> 00:01:20,000
Bits, bytes, kilobytes, megabytes, gigabytes, no suena.

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00:01:20,000 --> 00:01:25,000
Entonces, a continuación, paso a explicar las distintas unidades de medida de información

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00:01:25,000 --> 00:01:29,000
y las colocamos en una escalerita, cada una de ellas,

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00:01:29,000 --> 00:01:34,000
de forma que es un sistema muy gráfico

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00:01:34,000 --> 00:01:38,000
donde si subo la escalera me canso más, por lo cual

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00:01:38,000 --> 00:01:41,000
tengo que hacer una división que es más complicadillo

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00:01:42,000 --> 00:01:46,000
que una multiplicación, que es lo que tendremos que hacer si bajo la escalera, ¿vale?

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00:01:46,000 --> 00:01:50,000
Si tengo que bajar de gigabyte a megabyte, tengo que bajar un escalón,

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00:01:50,000 --> 00:01:55,000
entonces cada paso es o multiplicar si bajo o dividir si subo

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00:01:55,000 --> 00:01:59,000
por 10 elevado a 3, es decir, de mil en mil los saltos.

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00:01:59,000 --> 00:02:04,000
Tan solo existe un salto diferente que es de 8 bits, forman un byte, ¿de acuerdo?

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00:02:04,000 --> 00:02:09,000
Este salto sería si subo divido entre 8 y si bajo multiplico por 8.

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00:02:10,000 --> 00:02:15,000
A continuación, propongo una serie de cambios de unidades de medida para los estudiantes

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00:02:15,000 --> 00:02:20,000
y cuando las terminan y las corregimos, pues ya les digo que están hechos

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00:02:20,000 --> 00:02:23,000
unos auténticos expertos y expertas en el cambio de unidades de medida.

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00:02:24,000 --> 00:02:26,000
Esto ha sido todo, muchas gracias.