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Hola soy Sheila López, soy maestra de audición y lenguaje y trabajo en un

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centro de educación especial. Me dispongo a hacer la presentación de

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un contenido digital elaborado con la herramienta EasyLearning. En este

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vídeo pretendo mostrar los elementos de accesibilidad que he introducido para

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hacerlo accesible a todos mis alumnos. Lo primero que quiero hacer constar es

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la autoría propia, como podemos observar. Este material presenta una interfaz sencilla,

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hemos cambiado el estilo para hacerlo más sencillo, más visual, existe cierto contraste

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pero sin demasiado ruido visual que pueda entorpecer a determinados alumnos. La estructura

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es muy sencilla, permitiendo así una navegación fácil y accesible para todos los alumnos.

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Este material está dirigido a alumnos de transición a la vida adulta de un colegio

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de educación especial. Lo trabajamos dentro del área de lengua y lo hacemos a través

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de las sesiones de audición y lenguaje. Podemos observar que en este material tenemos en la

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parte superior una barra de elementos que nos permite hacerlo todavía más accesible.

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Podemos ver que tenemos un selector de texto donde puede ser utilizado para alumnos que

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presentan dislexia, alumnos con deficiencia visual

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o hacerlo elegible para todos los alumnos. Por otro lado

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presenta estos elementos de aquí que nos permite

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aumentar el tamaño de la fuente del texto para alumnos con deficiencia

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visual o disminuirlo según precise el alumno por sus

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necesidades. En nuestro aula hay alumnos de procedencia de otros países y esta

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herramienta de aquí que es un traductor nos permite hacerlo accesible para

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ellos como por ejemplo tenemos alumnos que tienen un lenguaje materno árabe

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y se lo haríamos más accesible además para alumnos con deficiencia visual

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podemos seleccionar el texto y hacer que este lector de voz en este curso vamos a

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aprender a mandar un corte este lector lea el texto seleccionado o

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la página fuente estándar o además contamos con el botón de flotar

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esto nos permite tener siempre la barra accesible

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en todo momento por último decir que este vídeo se encuentra subtitulado para

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hacerlo accesible para aquellos alumnos o personas que presenten deficiencia

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auditiva y se encuentra realizado de manera manual los subtítulos cambiando

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la fuente accesible taoma y un tamaño de 72. Muchas gracias