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En la presente actividad, titulada Análisis de un cosmético de higiene, lo que se pretende es analizar el mercado actual de los cosméticos de higiene en un grupo de alumnos del primer curso del ciclo del grado superior de Estética Integral y Bienestar en el módulo de Cosmética Aplicada Estética y Bienestar,

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pertenecientes a un barrio de clase media y de un nivel cultural medio-bajo, de manera que el instituto les va a proporcionar todos los medios necesarios para su realización.

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Se pretende que sea una actividad accesible para todos, en la cual se tendrán en cuenta las características individuales de los alumnos a la hora de los agrupamientos,

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ya que se trata de una tarea por parejas y además está concebida bajo los parámetros del diseño universal del aprendizaje,

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es decir, una actividad en la cual podrán expresarse a través de imágenes, texto y gráficos, que es en lo que consiste el producto final de la actividad.

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La metodología activa empleada es el aprendizaje por experimentación, por indagación o descubrimiento, el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje cooperativo y el resultado final será una infografía a presentar en forma de post para Instagram por parejas corregidas con rúbrica.