1
00:00:01,459 --> 00:00:06,719
Me llamo Victoria Bordera y voy a presentar dentro del portafolio del nivel B

2
00:00:06,719 --> 00:00:10,900
la gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación

3
00:00:10,900 --> 00:00:16,059
con un aula virtual que estoy utilizando en estos momentos

4
00:00:16,059 --> 00:00:22,839
para impartir el curso de nivel C2-2 de la modalidad presencial.

5
00:00:23,500 --> 00:00:29,460
Bien, el aula está en estos momentos abierta para invitados

6
00:00:29,460 --> 00:00:35,520
pero con contraseña, se accede aquí, los alumnos pueden acceder al aula desde la página web del centro

7
00:00:35,520 --> 00:00:40,799
en la sección de aulas virtuales y no van a tener ningún problema para hacerlo

8
00:00:40,799 --> 00:00:47,460
el curso está estructurado al principio con una introducción sobre el uso del aula virtual

9
00:00:47,460 --> 00:00:54,340
la política de protección de datos en la que se ha incluido un pdf con toda la normativa de la Comunidad de Madrid

10
00:00:54,340 --> 00:01:08,140
y también información sobre el aula virtual y las normas de etiqueta, que al acceder se ve que están aquí incluidas en el PDF.

11
00:01:09,140 --> 00:01:18,200
A continuación también se incluye la licencia de Creative Commons para que los alumnos sepan en qué medida pueden utilizar o no utilizar estos materiales.

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00:01:18,200 --> 00:01:25,019
Bien, el aula virtual está dividida en varias secciones

13
00:01:25,019 --> 00:01:31,260
Por un lado está relacionada con actividades de lengua

14
00:01:31,260 --> 00:01:35,400
que se imparten en el nivel avanzado 2

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00:01:35,400 --> 00:01:38,000
y también práctica de examen

16
00:01:38,000 --> 00:01:43,420
Por ejemplo, para el listening me gustaría enseñar estas actividades

17
00:01:43,420 --> 00:01:47,120
en las que se han incluido unas actividades para el primer trimestre

18
00:01:47,120 --> 00:01:51,239
ya están preparadas, que tendrán que hacer los alumnos antes del mes de diciembre.

19
00:01:51,459 --> 00:01:57,519
Este aula es completamente voluntaria, puesto que es un aula de apoyo a la enseñanza presencial,

20
00:01:57,700 --> 00:02:00,299
no es un aula de un curso semipresencial.

21
00:02:00,819 --> 00:02:06,719
Entonces, por ejemplo, aquí los alumnos pueden acceder a ejercicios en los que pueden hacer el audio

22
00:02:06,719 --> 00:02:10,120
cuando tengan tiempo, el aula está abierta permanentemente,

23
00:02:10,120 --> 00:02:17,379
y ellos luego cuando acaban de realizar este examen pueden tener feedback automáticamente.

24
00:02:17,539 --> 00:02:22,259
Lo mismo pasa aquí con las actividades de rellenar huecos, etc.

25
00:02:22,419 --> 00:02:24,439
Por enseñar algunos ejemplos.

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00:02:24,539 --> 00:02:30,659
Bien, el reading, la parte de la expresión escrita, perdón, de compresión escrita es exactamente igual.

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00:02:31,460 --> 00:02:36,379
Bien, aquí tienen algunos exámenes liberados para que a lo largo del curso puedan hacer práctica.

28
00:02:36,379 --> 00:02:44,620
Evidentemente todo esto cuando se presente al alumno va a estar oculto y se va a ir mostrando poco a poco para no abrumarlo.

29
00:02:45,479 --> 00:02:50,740
Las unidades que se presentan aquí fueron unidades impartidas en el curso anterior.

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00:02:51,520 --> 00:03:05,000
Por ejemplo, tenemos aquí en la unidad 11 hay materiales sobre el vocabulario y también la parte de gramática.

31
00:03:05,000 --> 00:03:28,740
La unidad 12, por ejemplo, pues exactamente igual. Aquí los alumnos lo que me pidieron era que todas las notas, todos los ejercicios del libro, que llevaban una ampliación por mi parte, con preparación y demás, pues que los subiera al aula para que ellos pudieran luego en su tiempo libre profundizar un poquito más en lo que ya se había hecho en el aula.

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00:03:28,740 --> 00:03:37,520
También me gustaría mostrar aquí, bueno en la lección 13 también hay cosas relacionadas con el medio ambiente

33
00:03:37,520 --> 00:03:45,979
Por ejemplo aquí hay ejercicios, hay una actividad de mediación

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00:03:45,979 --> 00:03:54,680
Y también una actividad de la expresión oral y también vocabulario que para ellos es muy importante en este nivel

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00:03:54,680 --> 00:04:21,920
Bien, por último también me gustaría señalar aquí que se incluyen ejercicios de gramática para que ellos puedan realizar las actividades en su tiempo libre, materiales extra para practicar la comprensión oral

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00:04:21,920 --> 00:04:30,379
y una sección muy importante, muy relevante para ellos, que es la de la expresión escrita.

37
00:04:31,120 --> 00:04:40,579
Y aquí se incluyen distintos ejemplos sobre cómo realizar las principales tareas que van a encontrar en el examen,

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00:04:40,579 --> 00:04:53,740
así como acceso a los problemas más comunes que pueden encontrarse en cuanto a sus problemas a la hora de redactar.

39
00:04:54,120 --> 00:04:55,779
Y con ello concluyo. Muchas gracias.