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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Hola, soy Lidia Morales y voy a presentar mi LMS, mi aula virtual.

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00:00:08,000 --> 00:00:14,000
Es de nivel 1 de inglés de adultos, que equivale a 1º y 2º de la ESO, trabajo en UCEPA.

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00:00:14,000 --> 00:00:20,000
Aquí tenemos la estructura de la aula virtual, con todos los ejercicios,

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00:00:20,000 --> 00:00:26,000
con el libro que les hago con la teoría, vídeos que incrusto, ejercicios obligatorios y voluntarios,

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00:00:26,000 --> 00:00:33,000
ejercicios de gamificación, algunos hechos por mí y otros simplemente adaptados.

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00:00:33,000 --> 00:00:39,000
Luego un foro de dudas que siempre pongo para que ellos se puedan comunicar y ver las dudas.

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00:00:39,000 --> 00:00:45,000
Y luego distintas formas de evaluación, siempre pongo una autoevaluación para que ellos evalúen a sí mismos,

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00:00:45,000 --> 00:00:49,000
una tarea para que los pueda evaluar y hoy un ejercicio de coevaluación.

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00:00:49,000 --> 00:00:58,000
Por ejemplo, la coevaluación se hace con un ejercicio, con un juego que es de números y que les suele gustar bastante.

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00:00:58,000 --> 00:01:10,000
Después, por ejemplo, en el tema 1 la coevaluación es un taller que presento,

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00:01:10,000 --> 00:01:18,000
en el que tienen que presentar redacciones, yo les doy unas rúbricas y ellos emiten también una evaluación,

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00:01:18,000 --> 00:01:25,000
los compañeros evaluación entre iguales, lo que es la coevaluación.

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00:01:25,000 --> 00:01:31,000
Todos estos ejercicios que tengo aquí son de distintos, son de autor, también son otros que modifico yo,

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00:01:31,000 --> 00:01:37,000
de distintas fuentes, hay h5p, hay de todo.

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00:01:37,000 --> 00:01:51,000
Y en la parte derecha he incluido los bloques también y en esos bloques voy a ir incorporando,

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00:01:51,000 --> 00:02:08,000
pues por ejemplo en este caso es la insignia, tengo creadas insignias, también como forma de que se interesen más por la asignatura,

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00:02:08,000 --> 00:02:18,000
la tengo aquí creada y a medida que vayamos avanzando en el curso pues iré creando diferentes insignias.

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00:02:18,000 --> 00:02:24,000
El calendario donde les pongo los exámenes, aunque si lo tengo aquí también, un acceso directo al Word Reference,

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00:02:24,000 --> 00:02:30,000
el diccionario, otro diccionario con árabe porque tengo alumnos que no tienen buen nivel de español todavía

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00:02:30,000 --> 00:02:36,000
y entonces esto es un elemento de accesibilidad para ellos fundamental, el acceso a la página web

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00:02:36,000 --> 00:02:43,000
porque aquí se cuelgan muchas cosas de información interesante para ellos, el correo de Eucamadrid

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00:02:43,000 --> 00:02:50,000
y luego otra forma de ver el aula virtual muy rápido, aquí tienen todas las actividades de un golpe también

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00:02:50,000 --> 00:02:54,000
y es una forma de visualizarlo muy clara también.

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00:02:54,000 --> 00:03:17,000
En cuanto a los participantes, les he permitido dos formas de matriculación, la automatriculación con una clave y la matriculación manual.

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00:03:17,000 --> 00:03:28,000
Luego en el libro de calificaciones lo tengo activo y aquí van apareciendo las calificaciones que los alumnos van teniendo

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00:03:28,000 --> 00:03:35,000
con los distintos ítems, las distintas categorías, lo que tienen que mejorar y así se puede crear el registro

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00:03:35,000 --> 00:03:40,000
que ellos pueden consultar en todo momento.

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00:03:40,000 --> 00:03:57,000
En cuanto a lo que es las adaptaciones, todas las actividades se van adaptando al perfil de alumnos que tenemos en el CEPA

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00:03:57,000 --> 00:04:08,000
aquí por ejemplo tengo vídeos incrustados directamente donde ellos a veces necesitan repetirlo por sus características o no han podido verlo

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00:04:08,000 --> 00:04:19,000
y luego las diferentes actividades de todo tipo y siempre adaptadas a lo que van necesitando los alumnos.

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00:04:20,000 --> 00:04:37,000
Aquí por ejemplo tienen un quiz, este no es hecho por mí, siempre pongo la autoría con un creative commons

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00:04:37,000 --> 00:04:45,000
y cuando la pongo pues es porque está adaptada pero no es mía, se adaptan los contenidos que vamos viendo.

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00:04:46,000 --> 00:04:54,000
Aquí por ejemplo tengo un HP, un H5P que lo he hecho yo, suelo poner el nombre de todas las actividades que voy haciendo

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00:04:54,000 --> 00:05:02,000
que no es tan atractivo visualmente pero sí que les gusta ir arrastrando y son ejercicios que les suele gustar.

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00:05:03,000 --> 00:05:23,000
Así que esto es la presentación de mi aula y ahora en las otras partes presentaré actividades de forma más específica para que se pueda ver todo con más detenimiento.

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00:05:23,000 --> 00:05:25,000
Muchas gracias.