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Vamos a hacer un vídeo lo más rápido posible sobre el trabajo en Classroom del docente.

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Por lo tanto, aquí les muestro mi Classroom de la cuenta de Educamadrid, como pueden ver

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aquí arriba, andresignacio.briangospiguero.educa.madrid.org, y aquí tengo todas mis clases.

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En el inicio puede ver que tengo mi primero de la ESO, primero de bachillerato de latín

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sevillanueva, primero de bachillerato de griego, en este caso, del otro centro donde trabajo.

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Atención educativa, tercero de la ESO, cuarto de la ESO mi tutoría, y segundo de bachillerato.

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Como pueden ver, en primero de la ESO tengo el código de clase que ellos pueden copiar

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para poder entrar y anexarse. Aquí tengo los libros de lectura de este año. En primer

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bachillerato de sevillanueva, poca cosa, porque han entrado poco, han publicado un libro de

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texto del cual se han bajado, hemos trabajado en clase. En atención educativa también,

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ellos han, una hora a la semana, pues eso es lo que tiene. Y como pueden ver, ahí están

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los alumnos que han entrado. En cuarto de la ESO, aquí tengo trabajo de vocabulario

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del día del examen. En más cosas de cuarto de la ESO, pues aquí tengo yo material libro

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de texto. No tiene ninguna tarea para esta ventana. Esta también. Esta tarea. Vuelvo

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a primero de bachillerato y aquí, ellos, yo les he colgado tarea. Algunas de ellas

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sin clasificar porque por la brecha digital o por la alfabetización digital no han entrado

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y han preferido entregármelo en mano, como ya he dicho en otros vídeos. Y aquí, más

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comentar, nada. Tarea por clasificar. Ellos, en este caso, utilizan el habla virtual, como

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ya les dije en otro vídeo, por lo tanto, segundo de bachillerato sí que aquí alguno ha entrado.

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Creo recordar, aquí los tienen, a mis alumnos de segundo de bachillerato. Lengua latina,

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César Galeas y en principio nada más.