1 00:00:00,000 --> 00:00:07,040 Estamos en la evidencia fundamental número 2, creación de contenido y en concreto el 2 00:00:07,040 --> 00:00:12,880 apartado de presentación. En lugar de elegir una presentación de Powerpoint y hacer una 3 00:00:12,880 --> 00:00:20,160 actividad a partir de ella, he elegido lo siguiente. Estamos en la clase de inglés 4 00:00:20,160 --> 00:00:27,200 de segundo de la ESO. Una vez a la semana hacemos el apartado de literatura. En concreto 5 00:00:27,200 --> 00:00:33,680 leemos novelas adaptadas, una por trimestre, y la novela que vamos a empezar a leer en 6 00:00:33,680 --> 00:00:41,400 este primer trimestre es una aventura de Sherlock, escrita por Ser Arthur Conan Doyle. Al principio 7 00:00:41,400 --> 00:00:48,840 de este libro, de esta novela, aparece una presentación con una biografía sobre el 8 00:00:48,840 --> 00:00:54,840 autor. En lugar de simplemente leerla y hacer la actividad, he utilizado esta plataforma, 9 00:00:54,840 --> 00:01:03,400 esta web gratuita, se llama Playposit. En esta web aquí está mi nombre como creadora 10 00:01:03,400 --> 00:01:12,640 de estos contenidos y de lo que se trata es de elegir un vídeo de YouTube e ir añadiendo 11 00:01:12,640 --> 00:01:19,040 preguntas a ese vídeo. De manera que estamos presentando un contenido nuevo y los alumnos 12 00:01:19,040 --> 00:01:25,400 es mucho más visual para ellos porque a medida que están aprendiendo y viendo ese 13 00:01:25,400 --> 00:01:34,280 contenido aparecen preguntas que tienen que contestar, lo que genera mayor atención. 14 00:01:34,280 --> 00:01:39,680 Vamos a ver un poco cómo funcionaría. Este es el vídeo y aquí aparecen las interacciones. 15 00:01:39,680 --> 00:01:49,800 Hay desde rellenar huecos hasta verdadero o falso o elegir la opción correcta. Estos 16 00:01:49,800 --> 00:01:59,040 puntitos que aparecen aquí son las interacciones, son las preguntas. Vamos a ver cómo lo verían 17 00:01:59,040 --> 00:02:08,640 los chicos o cómo lo veríamos en clase con la previsualización. Aquí estaría el vídeo 18 00:02:08,640 --> 00:02:19,080 y en estos puntitos los chicos tendrían que contestar a la pregunta. Tendrían que 19 00:02:19,080 --> 00:02:28,480 poner la respuesta, dan a submit y a medida que van viendo esta presentación van aprendiendo 20 00:02:28,480 --> 00:02:33,340 información sobre el autor. ¿Dónde va a aparecer esto? Por supuesto en Classroom, 21 00:02:33,340 --> 00:02:38,120 pero no como trabajo de clase, sino que aparecerá en el tablón y lo llamaremos el rincón de 22 00:02:38,120 --> 00:02:45,560 literatura en el que de manera frecuente aparecerán presentaciones como esta de Playposit 23 00:02:45,560 --> 00:02:52,240 o alguna presentación de PowerPoint sobre alguna época de la literatura o algún autor 24 00:02:52,240 --> 00:02:52,840 concreto.