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00:00:00,500 --> 00:00:12,800
Hola, mi nombre es Miguel José López Cobo y voy a hacer el área 4 de evaluación y retroalimentación de las evidencias de la competencia digital docente.

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00:00:14,779 --> 00:00:27,399
Una de las actividades, por ejemplo, es la de taller que hemos comentado antes del proyecto, que dura todo el trimestre, pero dura todo el curso.

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00:00:27,399 --> 00:00:37,579
Aquí, por ejemplo, puedo ponerle comentarios de la entrega o de la falta, digamos, de entrega o de la demora.

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00:00:39,479 --> 00:00:46,320
Por ejemplo, puedo evaluar con rúbrica o si quiere muestro aquí.

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00:00:47,520 --> 00:00:53,380
Bueno, el sistema en el que se recogen todo y cada uno de los datos.

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00:00:57,399 --> 00:01:14,349
Digamos, la configuración de calificaciones. Aquí se recogen cada uno de los trimestres. Aquí se puede ver cómo se recogen todas las tareas, que unos son manuales, la entrega de tareas y los cuestionarios, por ejemplo, que son automáticos.

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00:01:14,349 --> 00:01:16,030
se recogen por

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00:01:16,030 --> 00:01:17,730
son tipo T en su mayoría

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00:01:17,730 --> 00:01:19,530
y se recogen

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00:01:19,530 --> 00:01:21,450
automáticamente

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00:01:21,450 --> 00:01:25,670
hay distintas maneras

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00:01:25,670 --> 00:01:28,430
bueno, tengo muchas maneras de recoger

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00:01:28,430 --> 00:01:28,810
esos

14
00:01:28,810 --> 00:01:30,969
datos

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00:01:30,969 --> 00:01:33,189
y pues no sé

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00:01:33,189 --> 00:01:34,329
con

17
00:01:34,329 --> 00:01:37,750
tareas, cuestionarios

18
00:01:37,750 --> 00:01:39,329
hay un montón de cuestionarios

19
00:01:39,329 --> 00:01:45,159
y cada uno

20
00:01:45,159 --> 00:01:48,599
de los trimestres

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00:01:48,599 --> 00:01:50,519
se recogen aquí

22
00:01:50,519 --> 00:01:51,299
que algunos son

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00:01:51,299 --> 00:01:56,280
cuestionarios y también

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00:01:56,280 --> 00:01:57,900
entregas por

25
00:01:57,900 --> 00:01:59,299
Tinkercad

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00:01:59,299 --> 00:02:01,439
que trabajamos para

27
00:02:01,439 --> 00:02:03,140
digamos que externo

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00:02:03,140 --> 00:02:05,480
pero sí que recogemos los datos aquí

29
00:02:05,480 --> 00:02:07,400
que sí me toca

30
00:02:07,400 --> 00:02:09,360
ponerlo a mano

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00:02:09,360 --> 00:02:10,500
con rubrica

32
00:02:10,500 --> 00:02:13,180
si queréis

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00:02:13,180 --> 00:02:15,460
cualquiera de ellos

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00:02:15,460 --> 00:02:17,900
para ver

35
00:02:17,900 --> 00:02:21,259
cómo sería una corrección

36
00:02:21,259 --> 00:02:29,680
en papel

37
00:02:29,680 --> 00:02:32,460
por ejemplo sería a mano

38
00:02:32,460 --> 00:02:42,939
el bloque de vistas

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00:02:42,939 --> 00:02:44,379
que esto lo recogí a mano

40
00:02:44,379 --> 00:02:47,719
y sí que los tengo recogidos a mano

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00:02:47,719 --> 00:02:51,300
estas son las vistas que tendrían que hacer

42
00:02:51,300 --> 00:02:52,379
a mano avanzada

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00:02:52,379 --> 00:03:13,280
digamos, con la plantilla de cuadro. Y otra de las opciones que os puedo mostrar en la

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00:03:13,280 --> 00:03:26,719
entrega, en la entrega calificar, aquí puedo hacer los comentarios y en este caso no tengo

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00:03:26,719 --> 00:03:28,020
rúbrica, pero rúbrica

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00:03:28,020 --> 00:03:32,000
voy a poner

47
00:03:32,000 --> 00:03:35,039
aquí podemos ver

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00:03:35,039 --> 00:03:37,000
una de las

49
00:03:37,000 --> 00:03:38,819
rúbricas para presentaciones

50
00:03:38,819 --> 00:03:39,659
que tienen que hacer

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00:03:39,659 --> 00:03:43,060
en el tema de las

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00:03:43,060 --> 00:03:44,960
máquinas, y aquí

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00:03:44,960 --> 00:03:46,479
marco yo, ellos lo ven

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00:03:46,479 --> 00:03:48,560
aquí, bueno, se tiene en cuenta

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00:03:48,560 --> 00:03:50,900
contenido y rigor técnico

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00:03:50,900 --> 00:03:52,919
estructura y organización, recursos

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00:03:52,919 --> 00:03:54,879
visuales, expresión oral, dominio

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00:03:54,879 --> 00:03:57,240
y el tiempo

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00:03:57,240 --> 00:03:58,340
y las respuestas que han

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00:03:58,340 --> 00:03:59,300
finalmente

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00:03:59,300 --> 00:04:02,800
estas propias

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00:04:02,800 --> 00:04:03,159
digamos

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00:04:03,159 --> 00:04:05,740
y ya estaría