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00:00:01,649 --> 00:00:16,190
En cuanto a innovación metodológica, una actividad que realizo en la asignatura de matemáticas en primero de bachillerato es un trabajo de investigación sobre un tema de interés que elige el propio alumno.

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00:00:16,190 --> 00:00:22,010
En este caso, lo que combino es el aprendizaje basado en proyectos con el aula invertida.

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00:00:22,010 --> 00:00:33,909
Se trata de una exploración matemática. Para ello, los alumnos durante el estudio de los distintos bloques de matemáticas tienen que anotar cuestiones de interés que le hayan llamado la atención.

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Sobre abril, realizamos un taller en el que cada uno de los alumnos va a elegir su tema que le facilite la elección de la pregunta de investigación.

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00:00:46,890 --> 00:01:01,560
En este caso, les planteo a mi alumnado este mapa conceptual con el fin de que consigan llegar al título del trabajo que quieren realizar.

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00:01:02,520 --> 00:01:12,579
Una vez que tienen el tema, los alumnos tienen que centrarse en los contenidos sobre los que se basará su trabajo.

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00:01:12,579 --> 00:01:28,980
En muchas ocasiones son los propios alumnos los que tienen que estudiar por su cuenta, pues muchos resultados sobrepasan el nivel que se ha estudiado y ellos mismos tienen que estudiar conceptos como integrales, teoría de grafos.

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00:01:29,840 --> 00:01:34,939
Una vez que dominan esos contenidos y tienen el borrador, los alumnos redactan el trabajo.

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00:01:34,939 --> 00:01:45,939
Para finalizar, los alumnos elaboran un vídeo a modo de presentación para acercar esta investigación a sus compañeros.

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Por ejemplo, uno de los trabajos que ha realizado una alumna este año se trata de estudiar los elementos matemáticos de los sudokus y su resolución.

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00:02:00,319 --> 00:02:13,099
En este caso, una alumna ha estudiado sobre las matemáticas que involucra un sudoku, ha estudiado teoría de grafos y programación lineal y ha aprendido a programar.

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Todo esto lo ha hecho por su cuenta y aquí se puede ver su trabajo.

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Los grafos, teoría de grafos, los dibujos también son de elaboración propia.

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Y aquí una conclusión de la bibliografía que he utilizado.