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00:00:01,070 --> 00:00:06,230
Hola, muy buenas, soy Carmen Parilla y voy a mostraros en el apartado de contenido digital

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00:00:06,230 --> 00:00:08,050
la presentación que he creado, ¿vale?

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00:00:08,050 --> 00:00:15,789
Para verificar la creación del documento, estoy, os muestro aquí Canva, ¿vale?

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00:00:15,810 --> 00:00:23,410
Con mi cuenta, carmen.parilladucamadrid y aquí tenemos la creación de la presentación.

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00:00:27,359 --> 00:00:31,719
Aquí podemos ver todo el desarrollo de la presentación, ¿vale?

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00:00:31,719 --> 00:00:36,659
Pero de todas maneras voy a mostraros la presentación en mi aula virtual.

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00:00:37,500 --> 00:00:40,840
Dentro del tema 2, procesos de resolución de problemas tecnológicos,

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00:00:40,840 --> 00:00:44,479
aquí está creada una actividad que los alumnos van a tener que desarrollar un proyecto.

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00:00:45,340 --> 00:00:49,859
He decidido compartirlo a través de un enlace solo de lectura

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00:00:49,859 --> 00:00:58,299
para que tengan los movimientos de las imágenes, el acceso a los enlaces de los vídeos,

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00:00:58,299 --> 00:01:08,060
el tema de la atención, todos estos elementos que dispone Canva que no se pierdan al pasarlos a un PDF

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00:01:08,060 --> 00:01:10,120
y se quede todo en imagen bloqueado.

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00:01:11,099 --> 00:01:17,439
Entonces comenzamos la presentación con las instrucciones para el proyecto del diseño de una casa

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00:01:17,439 --> 00:01:19,819
de tercero de la ESO de tecnología y digitalización.

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00:01:20,599 --> 00:01:25,359
Hay una introducción, comenzamos con el proceso tecnológico, todas sus etapas,

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00:01:25,359 --> 00:01:27,500
apartados que se hacen

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00:01:27,500 --> 00:01:29,120
en individual

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00:01:29,120 --> 00:01:31,379
y otro que se hace, este que está

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00:01:31,379 --> 00:01:33,519
diferente, lo hace por parejas

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00:01:33,519 --> 00:01:35,540
al revés, todos se hacen por parejas

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00:01:35,540 --> 00:01:36,760
menos este que se hace individual

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00:01:36,760 --> 00:01:38,439
tenemos una llamada a atención

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00:01:38,439 --> 00:01:40,299
con movimientos

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00:01:40,299 --> 00:01:43,739
empieza por la descripción del problema

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00:01:43,739 --> 00:01:44,900
la búsqueda de información

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00:01:44,900 --> 00:01:46,120
todo el texto

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00:01:46,120 --> 00:01:48,680
para hacer cada

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00:01:48,680 --> 00:01:51,040
apartado correctamente

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00:01:51,040 --> 00:01:52,700
¿vale?

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00:01:55,609 --> 00:01:57,530
y aquí lo que he añadido es

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00:01:57,530 --> 00:02:04,709
este enlace que se puede visualizar el vídeo en caso de que necesiten también subtítulos en este

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00:02:04,709 --> 00:02:11,689
apartado la ruleta en subtítulos seleccionando el idioma el propio youtube les generan los

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00:02:11,689 --> 00:02:23,560
los subtítulos y listo terminarían con la evaluación y terminaría la presentación vale

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00:02:23,560 --> 00:02:45,120
Como se puede ver a lo largo de la presentación, vuelvo para atrás, los textos tienen un interlineado de 1,5, una fuente accesible como es Arial, tamaño superior de 12-18, alineación de los textos a la izquierda.

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00:02:45,120 --> 00:02:51,960
Casi todas las diapositivas tienen sus imágenes correspondientes

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00:02:51,960 --> 00:02:56,219
Y tienen un contraste adecuado para que todo se lea correctamente

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00:02:56,219 --> 00:02:58,659
Espero que os haya gustado y un saludo