1 00:00:00,000 --> 00:00:06,440 Estimados compañeros y compañeras, en el presente vídeo se expone una evidencia fundamental 2 00:00:06,440 --> 00:00:10,720 relacionada con la creación y modificación de contenidos educativos digitales. En este 3 00:00:10,720 --> 00:00:15,920 caso se trata de una presentación que se ha llevado a cabo en Canva. En la pantalla 4 00:00:15,920 --> 00:00:25,640 puede verse las doce diapositivas de las que está compuesta. Prácticamente todas ellas 5 00:00:25,640 --> 00:00:30,320 se han creado con un fondo neutro, de tal manera que ello facilite el contraste de la 6 00:00:30,320 --> 00:00:35,440 información para las personas con algún tipo de discapacidad visual. Se ha procurado 7 00:00:35,440 --> 00:00:45,240 que la información sea clara y concisa, y eso ayude a su comprensión. Se han incluido 8 00:00:45,240 --> 00:00:50,040 algunos elementos para llamar la atención del oyente. Por ejemplo, se han hecho preguntas. 9 00:00:50,120 --> 00:00:57,920 ¿Y qué más? Igualmente se han añadido pequeños gráficos, pero no se ha usado de ellos para 10 00:00:57,920 --> 00:01:05,160 evitar así elementos distractores de acuerdo a las personas con algún tipo de déficit 11 00:01:05,160 --> 00:01:13,900 de atención. En una de las diapositivas se ha creado un enlace en la que se puede ir 12 00:01:13,900 --> 00:01:18,320 a otra diapositiva que está oculta. De esta manera la presentación no se ve, a no ser 13 00:01:18,320 --> 00:01:26,700 que se pinche en el enlace correspondiente. Aquí la vemos, aunque en la presentación 14 00:01:26,700 --> 00:01:33,680 no aparecería. Cabe señalar que los hipervínculos en Canva solo están disponibles si el recurso 15 00:01:33,680 --> 00:01:40,300 se descarga en PDF. Cabe indicar también lo que se ha hecho en la diapositiva 10. Se 16 00:01:40,300 --> 00:02:00,760 ha creado un audio, de tal manera que cuando lo presentamos se puede escuchar. Este recurso 17 00:02:00,760 --> 00:02:07,100 se ha subido al blog del colegio en el que trabajo. Para acceder a él accedemos al blog 18 00:02:07,100 --> 00:02:14,040 del colegio, blog de cada nivel, equipo de apoyo… Se ha subido porque este recurso 19 00:02:14,040 --> 00:02:18,800 se ha explicado a los compañeros del claustro y se acordó que se subirían las diapositivas 20 00:02:18,800 --> 00:02:23,600 para que sirvieran de estudio. Este recurso está destinado a estudios superiores, ya 21 00:02:23,600 --> 00:02:32,860 sean de formación profesional o universitarios, en cualquier área relacionada con la atención 22 00:02:32,860 --> 00:02:34,920 a la diversidad. Muchas gracias.