1
00:00:00,200 --> 00:00:06,160
Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula.

2
00:00:06,900 --> 00:00:12,000
Recursos didácticos, aulas virtuales, programación por bloques, robótica...

3
00:00:13,519 --> 00:00:17,179
...para trabajar con tus alumnos y alumnas.

4
00:00:18,399 --> 00:00:22,980
Pues vamos a presentar la actividad para la semana de San Isidro,

5
00:00:23,120 --> 00:00:28,379
que este año cae en jueves y la vamos a preparar para el primer ciclo de primaria.

6
00:00:28,960 --> 00:00:36,340
Seguimos trabajando con Scratch Junior y lo que vamos a hacer es una pequeñita animación del festivo que tenemos.

7
00:00:36,340 --> 00:00:40,420
Le damos a un nuevo proyecto, en este caso ya lo tengo realizado.

8
00:00:40,960 --> 00:00:51,100
Vamos a utilizar lo que es la galería, vamos a dibujar porque este árbol es de la galería pero le hemos puesto esos madroños, hemos escrito y hemos utilizado el texto.

9
00:00:51,820 --> 00:00:54,820
Vamos a ver de dónde sacamos cada personaje.

10
00:00:54,820 --> 00:00:59,539
nos vamos a nuestra galería y de nuestra galería que la verdad que tiene

11
00:00:59,539 --> 00:01:04,280
bastante para trabajar está muy bien en la sección de animales pues bueno

12
00:01:04,280 --> 00:01:09,840
tenemos un oso en lo que pasa que tenemos un oso polar

13
00:01:09,840 --> 00:01:14,299
en este caso es eso polar lo único que hemos hecho es con la herramienta cubo

14
00:01:14,299 --> 00:01:21,459
pues le hemos convertido en un oso pardo y ya lo tendríamos listo el problema

15
00:01:21,459 --> 00:01:30,359
Bueno, viene andando en horizontal y nosotros lo hemos puesto para que luego se suba al árbol, como es en el escudo de la ciudad de Madrid.

16
00:01:30,359 --> 00:01:42,680
Bueno, pues este oso polar que lo convertimos en un oso pardo, luego también tenemos el árbol que hemos tenido que modificarlo, lógicamente no vamos a encontrar un madroño,

17
00:01:42,680 --> 00:01:52,959
pero dentro de los árboles hemos cogido este y le hemos añadido, a mí cada vez la herramienta pincel está muy bien

18
00:01:52,959 --> 00:02:00,500
pero me gusta más utilizar las herramientas que nos ofrece el círculo, el cuadrado y luego modificarlo con los nodos

19
00:02:00,500 --> 00:02:09,520
entonces ahí ese sería muy pequeñito y podríamos colorearlo pero luego el problema que tenemos es que no se colorea bien

20
00:02:09,520 --> 00:02:16,659
si no tocas en el borde, y si el borde es muy fino es más difícil, lo que hemos hecho es que le ponemos el borde grueso

21
00:02:16,659 --> 00:02:20,360
y es tan sencillo como ahí tenemos ya nuestros frutos.

22
00:02:20,939 --> 00:02:27,789
Le hacemos varios y ya tenemos modificado nuestro árbol.

23
00:02:28,909 --> 00:02:34,370
Ahí lo tendríamos, pues otra herramienta más que utilizamos que la verdad, que ya en este primer curso,

24
00:02:34,610 --> 00:02:40,729
dando robótica, estas herramientas de dibujo las tenemos, podríamos haber usado esta herramienta.

25
00:02:40,729 --> 00:02:46,050
la herramienta la herramienta sello bueno pues aquí tendríamos nuestro árbol

26
00:02:46,050 --> 00:02:49,550
y luego ya sabemos lo que hay que hacer si lo queremos hacer más grande vamos a

27
00:02:49,550 --> 00:02:56,509
crecer y ya lo colocaríamos como del tamaño que quisiéramos eliminamos y

28
00:02:56,509 --> 00:03:01,610
luego pues ya lo último que tenemos que vamos a trabajar con un con un personaje

29
00:03:01,610 --> 00:03:06,949
nuevo que va a ser san isidro que eso sí que nos va a permitir escribir le damos

30
00:03:06,949 --> 00:03:15,509
ahí herramienta pincel y elegimos los colores que queramos y ya le damos a nuestro ya hacemos

31
00:03:15,509 --> 00:03:24,889
nuestro san isidro que también está bien pues escribir un poquito no isidro ahí lo tenemos y

32
00:03:24,889 --> 00:03:30,629
una de las cosas que ya hemos aprendido es que cuando tenemos el texto luego lo podemos hacer

33
00:03:30,629 --> 00:03:39,150
más grande o más pequeño y colocarlo donde queramos dentro de nuestro fondo

34
00:03:39,150 --> 00:03:43,409
aquí también pues podríamos haber hecho que tuviera un fondo de un color pues

35
00:03:43,409 --> 00:03:47,789
mira le vamos a poner ese fondo de color mira este de color rojo a ver cómo nos

36
00:03:47,789 --> 00:03:50,129
queda

37
00:03:50,310 --> 00:03:55,969
no queda muy bien y le vamos a poner algo un poquito más suave

38
00:03:55,969 --> 00:03:58,949
A ver si ahí, bueno, así nos queda un poquito mejor.

39
00:03:59,689 --> 00:04:03,009
Y entonces, ya lo último que vamos a ver es el código.

40
00:04:03,189 --> 00:04:14,159
Bueno, hemos puesto el texto, es el 2025, y le vamos a modificar lo que sería el color,

41
00:04:14,159 --> 00:04:19,899
se lo podemos poner en rojo, se lo podemos poner en azul, y le vamos a modificar un poquito el tamaño.

42
00:04:20,579 --> 00:04:24,939
Y ahí ya tendríamos nuestro, y luego lo movemos con el dedo, muy sencillo,

43
00:04:24,939 --> 00:04:32,839
Ahí tendríamos nuestro póster para hacer esa felicitación o para recordar el día de San Isidro.

44
00:04:33,339 --> 00:04:34,839
¿Qué más cositas vamos a hacer?

45
00:04:34,980 --> 00:04:36,180
Vamos a llevarlo ahí.

46
00:04:36,639 --> 00:04:42,680
Otra de las cosas que nos está dando, bueno, que no nos está dando, pero que sí que tenemos, podemos usar las capas.

47
00:04:42,819 --> 00:04:51,920
Sin embargo, aquí como no tenemos ese texto en los bloques, el tema de las capas, vamos a ver ahora nuestro oso, está por la parte de atrás.

48
00:04:51,920 --> 00:05:01,079
hay que señalar al oso y una vez que lo señala ya se pone en la capa de delante

49
00:05:01,079 --> 00:05:04,779
vamos a modificar un poquito porque lo he tocado al tocar el árbol

50
00:05:04,779 --> 00:05:09,279
ahora ya no queda, mira ves, ahora he tocado el árbol y se ha ido el oso para atrás

51
00:05:09,279 --> 00:05:17,139
cuando tocamos al personaje pues ahí ya conseguimos que se vaya la capa delantera

52
00:05:17,139 --> 00:05:22,699
vamos a ver si ya lo tenemos puesto, ahí, nos quedaría más o menos un poquito

53
00:05:22,699 --> 00:05:27,420
Vamos a subirlo un poquito para que quede mejor

54
00:05:27,420 --> 00:05:27,939
A ver

55
00:05:27,939 --> 00:05:33,259
Pues bueno, nos quedaría así nuestro oso

56
00:05:33,259 --> 00:05:35,360
Le vamos a echar un pelín para atrás

57
00:05:35,360 --> 00:05:43,269
Ahí ya no da más

58
00:05:43,269 --> 00:05:47,610
Lo tenemos, sube y se nos queda así nuestro oso

59
00:05:47,610 --> 00:05:49,209
Y nuestra animación de sal de in situ

60
00:05:49,209 --> 00:05:50,670
Vamos a ver los códigos

61
00:05:50,670 --> 00:05:53,290
Bueno, pues el del oso es muy sencillo

62
00:05:53,290 --> 00:05:57,689
Nos desplazamos a la derecha, nos giramos para ponernos vertical y subimos uno

63
00:05:57,689 --> 00:06:01,050
Esperamos un tiempo y volvemos a la posición inicial

64
00:06:01,050 --> 00:06:03,110
El árbol no tiene código

65
00:06:03,110 --> 00:06:09,350
San Isidro sí que le hemos puesto un pequeñito código de crecer y decrecer

66
00:06:09,350 --> 00:06:12,209
Para que haga ese efecto de parpadeo

67
00:06:12,209 --> 00:06:18,009
Y con este ya tenemos nuestra actividad para una sesión de menos de 45 minutos

68
00:06:18,009 --> 00:06:23,069
Porque lo que está funcionando muy bien es dejar un poquito de tiempo

69
00:06:23,069 --> 00:06:50,110
o dejar bastante tiempo para que luego ellos hagan la animación de lo que, con los personajes que quieran, de lo que ellos crean, de lo que ellos prefieran y entonces te cambiarán seguramente el oso por un dragón o por una princesa, te cambiarán el árbol por alguna otra cosa y entonces hacen su propia animación que eso es donde cuando desarrollan desde luego la creatividad y funciona perfectísimamente.

70
00:06:50,110 --> 00:07:00,009
Un código muy sencillo para realizar mejor con los de segundo, con los de primero les cuesta un poquito más y luego dejar ese tiempo libre para que lo desarrolle.

71
00:07:00,550 --> 00:07:03,290
Bueno, pues espero que le veáis utilidad. Muchas gracias.