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Buenas tardes, mi nombre es Lucía y con este vídeo quiero mostrar el último contenido creado para la evidencia fundamental de creación de contenido digital educativo en el aula.

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En esta ocasión la plataforma elegida es Cajut, bastante conocida por la comunidad educativa.

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En ella se aglutinan un total de 23 preguntas relacionadas todas con los distintos instrumentos musicales vistos en los anteriores contenidos expuestos.

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Tiene dos tipos de preguntas o de múltipla opción o verdadero o falso.

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Con el uso de la gamificación en el aula se fomenta la participación de forma activa de todo el alumnado, ya sea de forma individual o en grupo.

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Asimismo, fomenta en cierta manera la competitividad entre los distintos alumnos de una manera sana.

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También es una forma de utilizar el cuestionario a modo de repaso previo a un posible examen.

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puesto que si utilizamos la opción de compartir el Cajut con el alumnado en cualquiera de nuestras aulas virtuales,

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el alumnado podría jugar al Cajut en casa para repasarlo y ver las preguntas de nuevo de cara a estudiarlo en un posible examen.

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También se podría exportar o imprimir en formato PDF, que por ejemplo para un alumno con deficiencia visual el formato Kahoot no sería posible para ellos, pero un PDF con su plataforma de sistema Braille y de lectura de PDFs en el ordenador sí que podría servir.

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Y eso es todo.

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Amén.